စကားဦး

၂၁ ရာစု တာထြက္စမွာ ႏုိင္ငံအသီးသီး ဖြံ ့ျဖိဳးတုိးတက္ေရးအတြက္ အလုအယက္ ျပိဳင္ဆိုင္ေန ၾကစဥ္ ဗမာျပည္ဟာ စစ္အစုိးရ စစ္အာဏာရွင္စနစ္ စစ္ဗ်ဴ ရုိကရက္ယႏၱရားဆိုတဲ့ ‘စစ္သံုးစစ္’လက္ေအာက္မွာ ဖြံ႔ ၿဖိဳးမွဳအ နိမ့္ဆံုးႏုိင္ငံဘ၀က ရုန္းမထြက္ႏုိင္ဘဲ ပိန္လွီ ျငိဳး ေျခာက္ အေမွာင္ထုေအာက္ က်ေရာက္ေနပါတယ္။
နယ္ခ်ဲ႔ဆန္႔က်င္ေရး၊ အမိ်ဳးသား လြတ္ေျမာက္ေရးတိုက္ပြဲ၀င္ မိ်ဳးဆက္ေဟာင္းမ်ား၊ ဒီမိုကေရစီတိုက္ပြဲ၀င္ ရွစ္ေလးလံုးန ဲ့ ၂၀၀၇ မိ်ဳးဆက္သစ္မ်ားရဲ့ ျပည္သူ႔ဘ၀ အေတြ႔အၾကံဳခံစားခ်က္ ေတြးေခၚေမွ်ာ္ျမင္မွဳနဲ႔ ၊ ေ၀ဖန္သံုးသပ္ခ်က္မ်ားကို ရသ၊ သုတ ၊ က႑ အသီးသီးနဲ႔ ေဖာ္ထုတ္ တင္ျပတဲ့ စာမူမ်ားကို တတပ္တအား
စုစည္းေဖာ္ျပဖို႔ ရည္ရြယ္ပါတယ္။

၂၀၁၀ လြန္ရင္ နိုင္ငံေရးအခင္းအက်င္းအသစ္ ေပၚေတာ့မယ္။
အဲဒီအခင္းအက်င္းအသစ္မွာ စစ္အာဏာရွင္ကို ဘယ္လို တိုက္ဖ်က္ၾကမလဲ၊ ျပည္သူ႔ အင္အားကို ဘယ္လို စုစည္းၾကမလဲဆိုတဲ ့ လမ္းစဥ္ျပသနာၾကီးနဲ႔ ပတ္သက္ျပီး ေတာ္လွန္တဲ႔ တိုးတက္တဲ့ အျမင္ ဟူ သမွ် ကို စုစည္း ေဖာ္ျပေပးဖို႔ ထုတ္ေ၀ပါတယ္။
ပန္းေပါင္းတရာ ေ၀ဆာပြင့္ဖူး ဒီမုိကေရစီ အရုဏ္ ဦး သို႔ ရည္စူးျပီး အေရွ ့မိုးေကာင္ကင္ကို ျဖန္ ့က်က္လိုက္ပါတယ္။

၂၀၀၉ ခုနွစ္ ၾသဂုတ္လ ၈ ရက္

 

 

  • crystalthinktank
  • crystalthinktank
  • crystalthinktank
  • crystalthinktank
mod_vvisit_counterToday182
mod_vvisit_counterYesterday169
mod_vvisit_counterThis week838
mod_vvisit_counterLast week1243
mod_vvisit_counterThis month1563
mod_vvisit_counterLast month5304
mod_vvisit_counterTotal Vistors51818

Online Guests: 10
Your IP: 38.107.191.88
,
Today: Sep 09, 2010
အစ္မၾကီးက်န္း (အခန္းနွစ္)

၄၊ ေက်ာင္းေနဘက္ သူငယ္ခ်င္း ‘ဟယ္လီလိ’



မိဘမဲ့ေဂဟာမွာ က်န္းက်ဴကၽြန္းဟာ ေက်ာင္းေနဘက္ အမ်ားအျပားနဲ႔ သိရွိခြင့္ရခဲ့တယ္။ အထူးရင္းႏွီးလွတဲ့ ေက်ာင္းေန ဘက္ေတြလည္း ရွိလာတယ္၊ အဲဒါကေတာ့ သူနဲ႔တတန္းတည္း ေက်ာင္းေနဘက္ ‘ဟယ္လီလိ’ ပါပဲ။

သူတုိ႔ခ်င္း ခ်စ္ခင္ရင္းႏွီးရတဲ့ အေၾကာင္းရင္းက ရုိးရုိးးရွင္းရွင္းေလးပါ။

ပထမအခ်က္ကေတာ့ သူတုိ႔ဟာ ေက်ာင္းစာဘက္မွာ ႏွစ္ေယာက္လံုး အထူးႀကိုဳးစား အားထုတ္ၾကျခင္းပါပဲ။ က်န္း က်ဴကၽြန္းဟာ အတန္းထဲမွာ အတန္းခုန္တက္လာသူျဖစ္သလုိ ဟယ္လီလိဟာလည္း အတန္းခုန္တက္လာသူ ျဖစ္ပါတယ္၊ သူတုိ႔ဟာ အတန္းခုန္ တက္ၿပီးေနာက္ ေက်ာင္းစာမွာ အခက္ႀကံဳရတာေတြ ရွိပါတယ္။  အတန္းခုန္လုိက္ရေတာ့ ျဗဳန္းစားႀကီးမုိ႔ ဂဏန္းသခ်ၤာမွာ့ အားစုိက္လုပ္ေနရတယ္လို႔ ခံစားၾကရတယ္။ သူနဲ႔ ဟယ္လီလိတုိ႔ကေတာ့ ဒီေန႔ သင္လုိက္တဲ့သင္ခန္းစာကုိ ဒီေန႔ တစံုတရာနားလည္သြားေအာင္ သင္ယူ ေလ့လာၾကတယ္။ ဒီေန႔ေပးတဲ့ သခၤ်ာပုစၦာ ဒီေန႔ မၿပီးရင္ ဘယ္ေတာ့မွ ေက်ာင္း ခန္းထဲက မခြာေၾကးလုိ႔ စိန္ေခၚထားၾကတယ္၊

ဒုတိယအခ်က္က သူတုိ႔ႏွစ္ေယာက္လံုးဟာ စာေပဗဟုသုတ ပုိမ်ားမ်ားေလ့လာေရးကို စိတ္အားထက္သန္ၾကတယ္။ အထူးသျဖင့္ဒီေက်ာင္းရဲ႕  အတန္းႀကီးေတြရဲ႕ စာသင္ခန္းေတြကုိ ဝင္သြားတဲ့အခါ စာသင္ခန္းထဲက အဲဒီသင္ရုိုိးစာအုပ္ ေတြရဲ႕ အတြင္းသေဘာေတြက သူတုိ႔ကုိ ေက်နပ္တင္းတိမ္ေနဖုိ႔ ပုိမုိခက္လာေစတယ္။ ဗဟုသုတ ရွာမီွးလုိစိတ္ ပုိမိုျပင္း ထန္လာ ေစတယ္။ သူတုိ႔ဟာ ဆရာ့ထံ ခ်ိန္းဆုိသြားေရာက္ၿပီး သင္ၾကားေပးဖုိ႔ ေမတၱာာရပ္ခံၾကတယ္။ ေက်ာင္းစာအျပင္ တျခားစာ အုပ္ေတြကုိလည္း ငွားရမ္းဖတ္ရႈၾကတယ္။ ဘယ္ဆရာ့ထံမွာ ဘာစာအုပ္ရွိသလဲဆုိတာကုိ စံုစမ္းၿပီး ဘယ္လုိစာအုပ္ျဖစ္ျဖစ္။ ထူထူပါးပါး သူတုိ႔ႏွစ္ေယာက္ ကေတာ့ နည္းနာရွာ သြားငွားၿပီးဖတ္ေတာ့တာပါပဲ။

တတိယအခ်က္ကေတာ့ အတတ္ပညာ ဗဟုသုတ တုိးပြားလာတာနဲ႔အမွ် သူတုိ႔ရဲ႔ စိတ္ဝင္စားမႈနဲ႔ ဂရုစုိက္မႈဟာ က်ယ္ျပန္႔ သထက္ က်ယ္ျပန္႔လာတယ္။ ညီညြတ္သထက္ ညီညြတ္လာတယ္။


သူတုိ႔မွာ တူညီတဲ့ ဝါသနာေတြလည္း အမ်ားႀကီးရွိပါတယ္၊ ကဗ်ာဖတ္တာကုိ ဝါသနာထံုၾကသလုိ ကဗ်ာစပ္နည္း ကုိလည္း ေလ့လာလုိက္စားလုိၾကတယ္။ ဟယ္လီလိက သီခ်င္းဆုိရတာကုိ စြဲလမ္းႏွစ္သက္သလုိ က်န္းက်ဴကၽြန္းကလည္း သီခ်င္းဆုိရတာကုိ ႏွစ္သက္တယ္။ တခါတရံ သူတုိ႔ဟာ ျမစ္ေဘးကုိ အေျပးအလႊားသြားၿပီး တလိမ့္လိမ့္စီးဆင္းေနတဲ့ ျမစ္ေရျပင္ကုိ မ်က္ႏွာမူကာ အသံ ေကာင္းေကာင္းနဲ႔ အားရပါးရ သီခ်င္းဆုိတတ္တယ္ ....

တျဖည္းျဖည္း အျမင္က်ယ္လာတာနဲ႔အမွ် သူတုိ႔ဟာ ေက်ာင္းေနဘက္ေတြအၾကားက ျပႆနာအေျမာက္အျမားကုိ ရႈျမင္ သံုးသပ္ရံုေလာက္မကေတာ့ဘဲ ဘယ္ဆရာက ဘယ္လုိ။ ခ်ံဳကင္းၿမိဳ႕က လမ္းႀကီးလမ္းငယ္အသြယ္သြယ္ဟာ ဒီလုိ ဘာေၾကာင့္ ေပၚလာရတာလဲ။ ဒီလုိ ဘာေၾကာင့္ ေျပာင္းလဲကုန္ရတာလဲစသျဖင့္ ျငင္းခုန္ရင္း သူတုိ႔အၾကား လြတ္လြတ္လပ္ လပ္ ေဆြးေႏြးျငင္းခုန္မႈ လမ္းပြင့္ သြားခဲ့တယ္။

တကယ္ေတာ့ ဒီအေၾကာင္းရင္းေတြက သူတုိ႔ႏွစ္ဦးကုိ အစဥ္အၿမဲစုစည္းလာမိေစတယ္။ သူတုိ႔ႏွစ္ဦးအၾကား ေျပာ စရာေတြ ခုလုိ မ်ားမ်ားစားစား ရွိတယ္လုိ႔ ခံစားလာမိေစတယ္။ အျပန္အလွန္ ယံုၾကည္တဲ့။ အျပန္အလွန္ အားထားတဲ့ ခ်စ္ခင္ ရင္းႏွီးတဲ့ ေက်ာင္းေနဘက္ ျဖစ္လာေစေတာ့တယ္။



၅။ ဆရာတင့္



ဒါဟာ  လူေတြကုိ ရဲစိတ္ရဲမာန္ တက္ႂကြႀကီးထြားလာေစတဲ့ ေခတ္တေခတ္ျဖစ္သလုိ လူအမ်ား နာၾကည္းမႈေတြ၊ အ က်ပ္ဆုိုိက္မႈေတြ ျဖစ္ေစတဲ့ ေခတ္လုိ႔လည္း ဆုိႏုိင္ပါတယ္။

သမုိင္းသင္ခန္းစာေတြက က်န္းက်ဴကၽြန္းတုိ႔တေတြကုိ အလြန္႔အလြန္ အျမင္က်ယ္ေစပါတယ္။ အဂၤလိပ္နယ္ခ်ဲ႔ သ မားက စတင္ခဲ့တဲ့ တရုတ္ျပည္က်ဴးေက်ာ္ေရး ဘိန္းစစ္ပြဲ၊ မဟာမိတ္ ၈ ႏုိင္ငံက ပီးကင္းကုိ ထုိးစစ္ဆင္ ေျခာက္ခ်လုပ္ႀကံမႈ၊ တရုတ္ျပည္မွ ေလ်ာ္ေၾကးေငြကုိ အဆမတန္ေတာင္းဆုိမႈ၊ တရုုတ္ျပည္ရဲ႕ အခ်ဳပ္အျခာ အာဏာာပုိင္မႈအေပၚ ေခါင္းပံုျဖတ္ အညြန္႔ခူးတဲ့ လုပ္ရပ္ေတြဟာ သူတို႔ ႏွစ္ဦးကုိ စိတ္မခ်မ္းေျမ႕ဖြယ္ရာ နာၾကည္းခံျပင္းမႈေတြ တႏုံ႔ႏုံ႔ ခံစားမိေစပါတယ္။ ဂ်ပန္ နယ္ခ်ဲ႔သမားက ထုိင္ဝမ္ကုိ အတင္းအားဓမၼ သိမ္းပုိက္သြားမႈ၊ တရုတ္ျပည္ ေျမာက္ပုိင္း ၃ ျပည္နယ္ကုိ အတင္း အားဓမၼ လုယူသြားမႈ၊ တဆက္တည္း တရုတ္ျပည္ေျမာက္ပုိင္းသုိ႔ ခ်ဥ္းနင္း၀င္ေရာက္ လာၿပီး အရူးအမူး က်ဴးေက်ာ္လာတဲ့ လႈပ္ရွား မႈေတြက သူတုိ႔ႏွစ္ဦးကုိ ရဲစိတ္ရဲမာန္ တက္ႂကြလာေစတယ္။ အမ်ိိဳးသား ပ်က္သုဥ္းေတာ့မယ့္ အႏၱရာယ္မွ ကယ္တင္လုိစိတ္ ေတြ လႈပ္ရွားႏုိးထလာေစတယ္။ တုိင္းျပည္နစ္နာ ဆံုးရႈံံးမႈေတြကုိ ေဆးေၾကာပစ္လုိတဲ့ တာဝန္ယူစိတ္ေတြ တဖြားဖြားျဖစ္ပြား လာေစတယ္။ ဒါေပမဲ့ ေက်ာင္းဥယ်ာဥ္ထဲမွာ၊ ခ်ံဳကင္းမွာကုိပဲ ဆင္းရဲဒုကၡနာၾကင္မႈေတြ၊ စိတ္မခ်မ္းသာစရာေတြကုိ အၿမဲျမင္ ေတြ႔ ခံစားေနရပါတယ္။

ေက်ာင္းသင္ခန္းစာထဲမွာ ရွင္းျပထားတာကေတာ့ တရုုတ္အမ်ိဳးသားေတြဟာ နယ္ခ်ဲ႕အင္အားႀကီးႏုိင္ငံေတြရဲ႕ ႏုိင္ ထက္စီးနင္း ျပဳက်င့္မႈေတြနဲ႔ ႀကံဳေတြ႔ ရင္ဆုိင္ေနရတယ္။ တရုုတ္ႏုိင္ငံဟာ အင္အားႀကီးႏုိင္ငံေတြရဲ႕ အစိတ္စိတ္အမႊာမႊာ ခြဲေဝမႈနဲ႔ ထင္သလုိ ေခါင္းပံု ျဖတ္မႈ ခံေနရတယ္။ ဒါေပမဲ့ ဒါေတြဟာ ေက်ာင္းသင္ခန္းစာထဲမွာ ရွင္းလင္းသင္ျပရံု သက္သက္ ေလာက္သာ ျဖစ္ေနခဲ့တယ္။ ဘယ့္ႏွယ္ လုပ္မလဲ၊ ေက်ာင္းဥယ်ာဥ္ထဲမွာေတာ့ တိတ္ဆိတ္ၿငိမ္သက္ေနၿပီး၊ ဒါေတြအားလံုးနဲ႔ နည္းနည္းေလးမွ မဆက္စပ္သလုိလုိပါပဲ။

ဒီေလာက္ ႀကီးမားလွတဲ့ ခ်ံဳကင္းၿမိဳ႔ႀကီးတၿမိဳ႔လံုးဟာလည္း ဒါေတြအားလံုးနဲ႔ နည္းနည္းမွ မဆက္စပ္သလုိ ျဖစ္ေနရံုံ မက ေက်ာင္းနဲ႔ကပ္ေနတဲ့ ထံုယြင္မင္ ၿမိဳ႔ရုုိးေပၚက အနီအစိမ္းသေဘၤာေဆးေတြနဲ႔ ဆြဲထားတဲ့ ပုိစတာႀကီးက လူေတြကုိ တျခားျပႆနာမ်ားကုိသာ စဥ္းစားၾကဖုိ႔ ထုတ္ေဖာ္ လမ္းလႊဲေပးေနသေယာင္ေယာင္။

အဲဒီ ပုိစတာႀကီးေၾကာင့္ သူတုိ႔ႏွစ္ဦးရဲ႕ စိတ္ထဲမွာ စြဲက်န္ေနတာကေတာ့ ရင္တလွပ္လွပ္နဲ႔ စုိးရိမ္ထိတ္လန္႔ေစတဲ့ ရုပ္ပံုလႊာာ ေတြသာ ျဖစ္တယ္။ ပုိစတာေပၚမွာ ဆြဲထားတာက အလြန္ႀကီးမားလွတဲ့ ညိဳျပာျပာမ်က္ႏွာႀကီးနဲ႔ အစြယ္တေငါ ေငါထြက္ေနတဲ့ မေကာင္းဆုိးဝါးေကာင္ပံု ျဖစ္တယ္။ သူ႔မ်က္ႏွာေပၚမွာ မ်က္ခံုးေမြးအနီေတြ ေပါက္ေနၿပီး မ်က္လံုးက စိမ္းစိမ္း၊ အစြယ္တေငါေငါနဲ႔။ ဒါ့အျပင္ အရုုပ္ၾကီးက လမ္းသြားလမ္းလာေတြကုိ တည့္တည့္ၾကီးစုိက္ၾကည့္ေနတယ္။ သူတုိ႔ ႏွစ္ေယာက္ခမ်ာ ကမၻာေပၚမွာ ဒီလုိ မေကာင္းဆုိးဝါး ေကာင္ၾကီး အမွန္တကယ္ ရွိမရွိဆုိတာကုိ မသိပါဘူး။ လူေတြေျပာ သံၾကားရတာကေတာ့ ဒါဟာ “ကြန္ျမဴနစ္ပါတီ”တဲ့။ သူတုိ႔ရဲ႕ ေခါင္းေဆာင္ကေတာ့ “ခ်ဴေမာ္”လုိ႔ ေခၚတယ္တဲ့။ “သူတုိ႔ရဲ႕ ပါးစပ္ဟာ တရုတ္တင္းေတာင္းေလာက္ႀကီး ရွိသတဲ့။ တေန႔တေန႔ ကေလးေတြ အမ်ားႀကီးကုန္ေအာင္ စားပစ္ႏုိင္တယ္”တဲ့၊ “သူတုိ႔ဟာ လူသတ္ မီးရႈိ႕၊ ပစၥည္းဥစၥာေတြကုိလည္း ဘံုပစၥည္းအျဖစ္ သိမ္းပုိက္သလုိ မယားေတြကုိလည္း ဘံုမယားအျဖစ္ သိမ္းပုိက္ၿပီး၊ မေကာင္းမႈဒုစရုိက္မွန္သမွ်အကုန္ လုပ္သတဲ့”။

က်န္းက်ဴကၽြန္းတုိ႔တသုိက္လည္း ေက်ာင္းထဲမွာ သတင္းစကားအမ်ိဳးမ်ိဳးကုိ တဆင့္စကားတဆင့္ တျဖည္းျဖည္း ၾကားလာရတယ္။ ဒါေပမဲ့ လမ္းမေပၚမွာ ေျပာေနတာေတြနဲ႔ မတူ၊ နည္းနည္းကြဲျပားမႈေတာ့ ရွိတယ္။ အဲဒီ ပုိစတာဟာ စစ္ခြ်န္း-ရွန္းဆီးဆုိဗီယက္ ေဒသက အလုပ္သမား၊ လယ္သမားတပ္နီေတာ္ကုိ ရည္ညႊန္းထားတာတဲ့။ အဲဒါ ကြန္ျမဴနစ္ပါတီရဲ႕ တပ္မေတာ္တဲ့။ ဆင္းရဲသားေတြ သြားေရာက္ပါဝင္ၾကသတဲ့။ သူေဌးသူႂကြယ္ေတြကေတာ့ ဒီတပ္မေတာ္ကုိ ေသေလာက္ ေအာင္ ေၾကာက္ၾကသတဲ့.... လုိ႔ ေျပာၾကဆုိ ၾကပါတယ္။

လမ္းေပၚမွာ သူတပါး တုန္လႈပ္ေျခာက္ျခားေအာင္ ေျပာေနတဲ့ အဲဒီပုိစတာဟာ ေက်ာင္းအတြင္း ေျပာေနတဲ့ ပါးစပ္ သတင္းေတြနဲ႔ကေတာ့ အဲဒီလိုကုိ ကြာျခားခ်င္တုိင္း ကြာျခားေနပါတယ္။ ဂ်ပန္နယ္ခ်ဲ႔သမားက တရုုတ္ျပည္ကုိ အႀကီးအက်ယ္ အင္အားတုိးခ်ဲ႔ က်ဴးေက်ာ္လာေနတဲ့ ဒီေန႔လုိ ကာလမ်ိဳးမွာ ဘာေၾကာင့္ ဒီလုိထူးဆန္းအံ့ၾသဖြယ္ေကာင္းတဲ့ သတင္းစကားေတြ ပ်ံ႔လြင့္လာေနရတာလဲ။ ႏုိးၾကားအံုႂကြ ခုခံဆန္႔က်င္ေရး၊ အမ်ိဳးသားပ်က္သုဥ္းမယ့္ ေဘးအႏၱရာယ္ကယ္တင္ေရး၊ သူရဲေကာင္း သတင္းေတြမ်ား မရွိေရာ့ေလသလား။ က်န္းက်ဴကၽြန္း သေဘာမေပါက္သလုိ ဟယ္လီလိလည္း နားမလည္ ျဖစ္ေနတယ္။ သူတို႔ ႏွစ္ေယာက္စလံုး ေတာက္ေလွ်ာက္ အေတြးမေပါက္ ျခာျခာ လည္ေနေတာ့တယ္။

ဒါေပမဲ့ သူတုိ႔ သေဘာမေပါက္ ေပါက္ေအာင္ စဥ္းစားအေျဖရွာၾကတယ္၊ အဲဒီတုန္းမွာပဲ တုိက္တုိက္ဆုိင္ဆုိင္ တစံုတေယာက္ေသာသူကုိ သူတုိ႔ သတိရလုိက္ပါတယ္၊ အဲဒီသူကေတာ့ သူတုိ႔ရဲ႔ အတန္းပုိင္ဆရာ ‘ဆရာတင့္’ပါပဲ။ သူတုိ႔ကုိ ဖတ္စာ သင္တဲ့ဆရာ။ သူတုိ႔ကုိ နယ္ခ်ဲ႔အင္အားႀကီးႏုိင္ငံေတြ တရုုတ္ျပည္အား က်ဴးေက်ာ္မႈသမုိင္းကုိ သိေအာင္သင္ေပး တဲ့ဆရာ၊ သူတုိ႔ကုိ ‘ခ်ိဳက်င္’ ‘ကုက်င့္ဟုန္’ ‘လ်ိဳဟယ္ခ်င္း’ တုိ႔ရဲ႕ သူရဲေကာင္းဇာတ္လမ္းေတြကုိ ေျပာျပၿပီး သူတုိ႔အား ရင္တဖုိဖုိ လႈိက္လွဲတက္ႂကြမႈေတြကုိ ျဖစ္ေပၚေစတဲ့ ဆရာ။ ေက်ာင္းသင္ခန္းစာနဲ႔ မဆုိင္တဲ့ ျပင္ပစာေတြကုိ ဖတ္ဖုိ႔စဥ္းစားဖုိ႔ သူတုိ႔ကုိ ပထမဦးဆံုး စာအုပ္ငွားေပးလုိက္သူဟာလည္း သူပဲ မဟုတ္ပါလား။

မူလတန္းေက်ာင္းက ဆရာတခ်ိဳ႔ လမ္းေပၚကပုိစတာအတုိင္း ကြန္ျမဴနစ္ပါတီကုိ ဆဲဆုိေနၾကတဲ့အခ်ိန္မွာ ဆရာတင့္ ကေတာ့ နားပဲေထာင္္ေနတယ္။ ကြန္ျမဴနစ္ပါတီကုိ အျပစ္တင္တဲ့စကား တခြန္းမွမေျပာတာကုိ သူတုိ႔ျပန္သတိရမိၾကတယ္။

ဒါေတြအျပင္ သူတုိ႔ႏွစ္ေယာက္ သတိရေနတာေတြ ရွိေနေသးတယ္။ ဆရာတင့္ဆီ သူတုိ႔ စာအုပ္ငွားဖတ္ဖုိ႔ သြားတုန္းက ဘယ္ႏွစ္အုပ္ပဲငွားငွား ဆရာက ခ်က္ခ်င္းလႈိက္လႈိက္လွဲလွဲ ခြင့္ျပဳတာခ်ည္းပဲ။ ဒါေပမဲ့ ၃-၄ ႀကိမ္ရွိလာေတာ့ ဆရာတင့္က အံဆြဲထဲက နတ္စံုးကေဝဝတၴဳအဖံုးမ်ားနဲ႔ ဖံုးထားတဲ့ စာအုပ္ ၃-၄ အုပ္ ဆြဲထုတ္လာၿပီး သူတုိ႔ေရွ႔မွာ အသာအရာ ခ်ေပးရင္း “ဒီမွာပဲဖတ္၊ ယူသြား လုိ႔ မျဖစ္ဘူး”လို႔ တည္ၾကည္ေလးနက္စြာ ေျပာၿပီး ေနရာမွာတင္ ဖတ္ခုိင္းတယ္။ သူတုိ႔ႏွစ္ေယာက္ အဲဒီနတ္စံုးကေဝဝတၴဳဳအဖံုးေတြကုိ လွန္လုိက္ေတာ့မွ အထဲမွာ ကူမုိးႀကိဳးရဲ႔ “ဓားျပဂုိဏ္းကုိ ဂုဏ္ျပဳေတး”၊ လူရႊန္းရဲ႕ “အရူူးမွတ္တမ္း”၊ က်န္းကၽြန္းစစ္ရဲ႕ဲ “ယာလုျမစ္ျပင္ေပၚဝယ္”စာအုပ္ေတြကုိ အဖံုးဖံုးထားတာ ျဖစ္ေနတာကုိ ေတြ႔ လုိက္ရေတာ့တယ္။

ဆရာတင့္နဲ႔ ပတ္သက္လုိ႔ သူတုိ႔ႏွစ္ေယာက္ ေနာက္ထပ္သတိရလာျပန္တာေတြကေတာ့ ဆရာတင့္ရဲ႔ အခန္းမွာ သူတုိ႔ နားလည္တာေတြေရာ နားမလည္တာေတြပါ စာအုပ္မွန္သမွ်ကုိ အာသာငမ္းငမ္း ဖတ္ေနတဲ့အခ်ိန္မွာ သူတုိ႔အား ဆရာတင့္က စိတ္ရွည္လက္ရွည္ ရွင္းျပရင္း သူတုိ႔ဂရုမစုိက္လုိ႔ မျဖစ္တဲ့ကိစၥေတြကုိ ေျပာျပပါတယ္။ အဲဒါေတြကေတာ့ သူတုိ႔ဟာ လူဆုိးေတြ၊ သူလွ်ိိဳေတြ၊ အထူးစံုေထာက္ေတြ ေနာက္ေရာင္ခံလုိက္မႈကုိ သတိထားရမယ္။ လွ်ိိ႕ဝွက္ႀကံစည္ လုပ္ေဆာင္မႈေတြကုိ ေဖာ္ထုတ္ဖြင့္ခ်သြားရမယ္ဆုိတာ ပါပဲ။

က်န္းက်ဴကၽြန္းတုိ႔ကေတာ့ မသိႏုိင္ေသးဘူးေပါ့။ အဲဒီတုန္းက စစ္ခၽြမ္းးဟာ ဒီလုိေကြ႔ေကာက္ ရႈပ္ေထြးတဲ့ အေျပာင္း အလဲ သမုိင္းျဖစ္ရပ္ေတြ ျဖစ္ပြားေနတယ္။ တရုတ္အလုပ္သမား လယ္သမားတပ္နီေတာ္ အမွတ္ ၄ စစ္မ်က္ႏွာ တပ္မ ေတာ္ဟာ ၁၉၃၂ ခု၊ ေဆာင္းရာသီမွာ ဟူေပ၊ ဟုိနန္၊ အန္းေဟြးနယ္စပ္ကေန စစ္ခၽြမ္းး-ရွန္းဆီးဆုိဗီယက္ေဒသကုိ တည္ ေဆာက္ေနပါတယ္။ စစ္ခၽြမ္းးက စစ္ဘုရင္ ႀကီးႀကီးငယ္ငယ္ အားလံုးဟာ မိမိတုိ႔ကာကြယ္ေစာင့္ၾကပ္ထားတဲ့ ေဒသမ်ား ၿခိမ္းေျခာက္ခံရမွာကုိ အလြန္ေၾကာက္ရြံ႕ ေနၾကပါတယ္။ မိမိကုိယ္ကုိယ္ တပ္နီေတာ္ရဲ႕ ၿပိဳင္ဘက္အျဖစ္ ၾကည့္ေနရံံုနဲ႔ မၿပီးေသးပါဘူး။ စစ္ခၽြမ္္းမွာ အႀကီးဆံုးစစ္ဘုရင္ျဖစ္တဲ့ ‘လ်ဴရွန္း’ ဟာ တျပည္လံုးရဲ႔ စစ္ဘုရင္ေခါင္ခ်ဳပ္ျဖစ္တဲ့ ခ်ိန္ေကရွိတ္အား ဗဟုိတပ္မေတာ္ကုိ စစ္ခၽြမ္္းသုိ႔ေစလႊတ္ေပးၿပီး၊ အတူပူးေပါင္းကာ ကြန္ျမဴနစ္မ်ားအား ေခ်မႈန္းသုတ္သင္ေရးကုိ ကုိယ္တုိင္ ႀကီးၾကပ္ေဆာင္ရြက္ေရးကုိ တင္ျပေတာ့တယ္။ တကယ္ေတာ့ ဒါဟာ ခ်န္ေကရွိတ္ အာသာငမ္းငမ္းျဖစ္ေနတဲ့ ကိစ              ၥပါပဲ။ ဒါ ေၾကာင့္ သူ႔ရဲ႕ စစ္အႀကံေပး ေထာက္လွမ္းေရးတပ္ဖြဲ႔ေတြကုိ စစ္ခၽြမ္္းသုိ႔ ေစလႊတ္လုိက္တယ္။ ဗဟုိတပ္မေတာ္လည္း တပါ တည္း စစ္ခၽြမ္္းသုိ႔ ဝင္လာပါေတာ့တယ္။

ဒါေပမဲ့ အဲဒီတုန္းက ခ်ဳံကင္းလမ္းမႀကီးေတြေပၚမွာ ေန႔စဥ္မုိးမလင္းခင္ လူအမ်ားအျပားဟာ သားေရဖိနပ္ ရွည္ႀကီး ေတြစီးကာ “၁-၂-၃-၄”ဆိုတဲ့ အသံကုိ က်ယ္က်ယ္ေလာင္ေလာင္ ေအာ္ဟစ္ေနတဲ့ တပ္ဖြဲ႔တဖြဲ႔ ရွိေနတယ္။ အဲဒီတပ္ဖြဲ႔ဟာ ေထာက္လွမ္းေရး တပ္ဖြဲ႔ျဖစ္တယ္ဆုိတာကုိ က်န္းက်ဴကၽြန္းတုိ႔တေတြက သိေနၾကတယ္။ ထံုယြင္မင္ ၿမိဳ႔ရိုုိးေပၚမွာ ေဆးေရာင္ စံုျဖင့္ ညိဳျပာျပာမ်က္ႏွာနဲ႔ အစြယ္တေငါေငါထြက္ေနတဲ့ မေကာင္းဆုိးဝါးပံုေတြကုိ ဆြဲထားတယ္။ အဲဒါကုိ ဆြဲသူေတြဟာ ဒီေထာက္လွမ္းေရးတပ္ဖြဲ႔ဝင္ေတြပဲေပါ့။

ဒီတခ်ီ က်န္းက်ဴကၽြန္းတုိ႔ ဆရာတင့္ဆီသြားေမးျမန္းဖုိ႔ဆုိရင္ေတာ့ အထူးသတိမထားလုိ႔ မျဖစ္ေတာ့ဘူး။ သူတုိ႔ဟာ ဆရာတင့္ဆီသြားရင္ အလြန္ကုိ သတိထားၿပီး အေလာတႀကီးကသုတ္ကရက္ သြားေနရတယ္။ ေဘးဘီမွာလည္း ေထာက္ လွမ္းေရးလုိ႔ ထင္ရတဲ့လူ ရွိမရွိ အကဲခတ္ရတယ္။

ကံဆုိးခ်င္ေတာ့ မိဘမဲ့ေဂဟာ မူလတန္းေက်ာင္းဆရာမ်ားရဲ႔ အိပ္ေဆာင္နဲ႔ မ်က္ႏွာခ်င္းဆုိင္ေတာင္ကုန္းေလးေပၚမွာ အဝါေရာင္ စစ္အင္းက်ီ်ဝတ္ထားၿပီး၊ သားေရးဖိနပ္ရွည္ႀကီးေတြစီးထားတဲ့ ေထာက္လွမ္းေရး ၂ ေကာင္ဟာ ေအးေဆး ေဆးေဆး ရပ္ေန တာမဟုတ္ဘဲ။ က်ီးကန္းေတာင္းေမွာက္ ဟုိၾကည့္ဒီၾကည့္ ဘာမ်ားလုပ္ေနပါလိမ့္။

ဆရာတင့္ကုိေတာ့ သတိထားဖုိ႔ မုခ်ကုိ ေျပာရမွာပဲ။ ဒါေပမဲ့ ဒီအခ်ိန္ သြားလုိ႔ကလည္း မျဖစ္ဘူး။ ဒီ ၂ ေကာင္ ထြက္သြားတဲ့ အထိေစာင့္ရမွာပဲ။ အဲဒီေတာ့မွ ဆရာတင့္ဆီ သြားႏုိင္ေတာ့မွာပါပဲ။

ေစာင့္ရင္းေစာင့္ရင္း သူတုိ႔ဟာ သစ္ပင္ႀကီးတပင္ေအာက္မွာ ထိုင္ခ်လုိက္တယ္။ ေနာက္ၿပီး ေက်ာင္းသင္ခန္းစာကုိ တေခါက္ ျပန္ေႏႊးၾကတယ္။ ဟုိ ေထာက္လွမ္းေရး ၂ ေကာင္ကလည္း ဟုိၾကည့္ဒီၾကည့္ လုပ္ၿမဲလုပ္ေနတယ္။ သူတုိ႔ ေက်ာင္း စာကုိ ၅ ေခါက္အထိ ေႏႊးၿပီးေတာ့ မိုးကခ်ဳပ္ေတာ့မယ္။ အဲဒီေတာ့မွ ဟုိ ၂ ေကာင္ ထြက္သြားတာ ေတြ႔ရတယ္။ အေဝးႀကီးထိ သူတုိ႔သြားၾကပါၿပီ။

ဆရာတင့္အိမ္ထဲကုိ ရင္တထိတ္ထိတ္နဲ႔ တိတ္တိတ္ကေလးဝင္သြားကာ သူတုိ႔မ်က္ျမင္ကုိယ္ေတြ႔ေတြကုိ ေျပာျပၾက တယ္။

“ဆရာတင့္- ဆရာက ကၽြန္မတုိ႔ကုိ ေထာက္လွမ္းေရးတပ္ရဲ႔ လွ်ိဳ႔ဝွက္လုပ္ႀကံမႈေတြကုိ သတိထားၾက၊ လွည့္ကြက္ဆင္ ၾကလုိ႔ ေျပာခဲ့တယ္ မဟုတ္လား” က်န္းက်ဴးကၽြန္းက ဆရာ့ကုိ တုိးတုိးေလးေမးၾကည့္္ မိတယ္။

“ဟုတ္တယ္ေလ”။ ဒါေပမဲ့ ဆရာတင့္က ဒီတခါ သူတုိ႔ေျပာတဲ့ကိစၥကုိ သိပ္ဂရုစုိက္ဖုိ႔မလုိသလုိလုိ ပါပဲ။ ဒါ့အျပင္ “သူတုိ႔ အဲဒီမွာ လႈပ္ရွားေနတာကုိ ေစာေစာကတည္းက ေတြ႔ေနတယ္။ ဒီေကာင္ေတြ လာလာေနတာ ၃-၄ ႀကိမ္ ရွိသြားၿပီ။ ၾကည့္ရတာ ဒီတ ႀကိမ္ေတာ့ ဘာမွ ထူးျခားမယ့္ပံု မေတြ႔ရေသးဘူး”လုိ႔ ဆရာတင့္က ျပန္ ရွင္းျပပါတယ္။

က်န္းက်ဴးကၽြန္း အိမ္ျပန္ေရာက္ေတာ့လည္း ဒီျပႆနာဟာ အာရံံုထဲက ေပ်ာက္မသြားဘူး။ ဆက္ စဥ္းစားေနမိတယ္။

ေနာက္တေန႔ ေက်ာင္းဆင္းတဲ့အခ်ိန္မွာ သူက ဂရုမစုိက္ေပမယ့္ ေထာက္လွမ္းေရး ၂ ေကာင္ ၃ ေကာင္ဟာ အဲဒီေတာင္ကမူ ေလးေပၚမွာ လႈပ္ရွားေနတဲ့ လူရိပ္လူေယာင္ ရိပ္ခနဲ ေတ႔ြေနရတယ္။

ေနာက္ ၂ ရက္ေလာက္ၾကာေတာ့၊ မုိးကလည္းရြာ၊ ျမဴေတြကလည္း အႀကီးအက်ယ္အံု႔ဆုိင္းလာတယ္။ အဲဒီ ေန႔မနက္ပုိင္း ေက်ာင္းတက္ေတာ့ ဆရာတင့္ သင္ၾကားေပးလုိက္တဲ့ ဖတ္စာနဲ႔ သမုိင္းသင္ခန္းစာဟာ အလြန္အေရးႀကီး ပါ တယ္။

က်န္းက်ဴကၽြန္း ေက်ာင္းခန္းထဲဝင္သြားတယ္၊ အတန္းသားအားလံုးလည္း စာသင္ခန္းထဲ ေရာက္ေနၾကၿပီ၊ ေပ်ာ္ေပ်ာ္ပါးပါး ထုိင္ေနၾကတယ္။ ေက်ာင္းတက္ေခါင္းေလာင္း ထုိးပါၿပီ။ ဆရာတင့္ လာေတာ့မွာပဲ။ ဒါေပမဲ့ အခ်ိန္ၾကာ သြား လည္း ဆရာတင့္ရဲ႕ အရိပ္အေယာင္ ကုိ မျမင္ရေသးပါဘူး။

ဆရာတင့္ ေနထုိင္မေကာင္းမ်ား ျဖစ္ေနေရာ့သလား။ ဘာျပႆနာမ်ား ေပၚေနပါလိမ့္။ က်န္းက်ဴးကၽြန္း မသိႏုိင္သလုိ။ ဟယ္လီလိလည္း မသိပါဘူး။ က်န္းက်ဴကၽြန္းဟာ ဟယ္လီလိရဲ႕ မ်က္ဝန္းေတြထဲမွာ “မေျပာေကာင္း ေျပာ ေကာင္း ကိစၥမ်ားေပၚေနၿပီလား”ဆို တဲ့ ခံစားခ်က္မ်ိဳးကုိ ေတြ႔ေနတယ္။

မိဘမဲ့ေဂဟာ မူလတန္းေက်ာင္း ေက်ာင္းအုပ္ ေရာက္လာၿပီး ဒီစိတ္တထင့္ထင့္ျဖစ္ေနရမႈကုိ လာေရာက္ ရွင္းျပသြားပါေတာ့ တယ္။ ေနာက္သင္ခန္းစာေတြကုိ တျခားဆရာက သင္ေပးလိမ့္မယ္လုိ႔ ဆရာႀကီးက ေျပာပါတယ္။

“ဆရာတင့္ကေရာ ....”အတန္းသားေတြက ေအာ္လုိက္တယ္။

“ဆရာတင့္ ေနာက္ထပ္လာၿပီး သင္မေပးႏုိင္ေတာ့ဘူး”

“ဘာလုိ႔လဲ။ ဘာလုိ႔လဲ”

“သူဟာ ကြန္ျမဴနစ္ပါတီနဲ႔ ပတ္သက္သူလုိ႔ ယံုမွားသံသယ ရွိေနတာေၾကာင့္ ေထာက္လွမ္းေရးတပ္ဖြဲ႔က သူ႔ကုိ ဖမ္းသြား တယ္၊ ခ်ံဳကင္းစစ္ေကာ္မရွင္။ စစ္ဦးစီးရံံုးက ေက်ာင္းကုိ တရားဝင္ အေၾကာင္းၾကားလာတယ္”

အတန္းသားေတြဟာ တညီတညာတည္း အလန္႔တၾကား ထပ္ၿပီး ေအာ္လုိက္ၾကျပန္တယ္။

က်န္းက်ဴကၽြန္းဟာ အစားထုိးဝင္ေရာက္လာၿပီး သင္တဲ့ဆရာ သင္ၾကားပုိ႔ခ်သြားသမွ်ကုိ ဘာေတြေျပာလုိ႔ ေျပာသြား မွန္းေတာင္ မသိေတာ့ပါဘူး။

ေက်ာင္းဆင္းသြားၿပီးေနာက္ အစားလာသင္တဲ့ဆရာ ေက်ာင္းခန္းနဲ႔ ေဝးေဝးေရာက္သြားမွ အတန္းသားေတြဟာ ဟုိတေပါက္ ဒီတေပါက္ ေဆြးေႏြးျငင္းခုန္ေနၾကတာေတြကုိ က်န္းက်ဴကၽြန္း ျမင္ေနရၾကားေနရတယ္။

“ဟ-ဆရာတင့္က ကြန္ျမဴနစ္ကုိး။ ဒါျဖင့္ ကြန္ျမဴနစ္ဆုိေတာ့ အေကာင္းဆံုးလူ ျဖစ္မွာေပါ့။ ဒါေၾကာင့္ အေကာင္းဆံုး ဆရာ မဟုတ္ဘူးလား။ ဒီလုိဆို အေကာင္းဆံုးဆရာကုိ ဖမ္းသြားတဲ့လူေတြဟာ တကယ္ေတာ့ အဆိုးဆံုးလူေတြ မဟုတ္ ဘူးလား”

အဲဒီေန႔ကစၿပီး က်န္းက်ဴကၽြန္းနဲ႔ ဟယ္လီလိတုိ႔ ဆံုမိတုိင္း ဆရာတင့္အေၾကာင္းကုိပဲ ေျပာဆုိေဆြးေႏြးမိၾကတယ္။ ဒီလုိနဲ႔ သူတုိ႔ဆရာတင့္ကုိ သြားေတြ႔ၾကဖို႔ စဥ္းစားမိၾကတယ္။ ဒါေပမဲ့ ဒီေလာက္ႀကီးတဲ့ ခ်ံဳကင္းၿမိဳ႕မွာ ဆရာတင့္ရဲ႔ အရိပ္အ ေယာင္ကုိ ဘယ္မွာသြားရွာလုိ႔ ေတြ႔ႏုိင္ပါ့မလဲ။

ေနာက္ေတာ့ သူတုိ႔ စံုစမ္းေလ့လာရင္း သေဘာေပါက္သြားတယ္။ ဆရာတင့္ကုိ ခ်ံဳကင္းစစ္ဦးစီးရံံုး၊ ေထာက္လွမ္း ေရးတပ္ဖြဲ႔က လွ်ိဳ႔ဝွက္ဖမ္းဆီးသြားတာ၊ ခ်ံဳကင္းစစ္ဦးစီးရံံုး၊ ေထာက္လွမ္းေရးတပ္ဖြဲ႔ လွ်ိဳ႕ဝွက္စခန္းတေနရာရာမွာ ခ်ဳပ္ေႏွာင္ ထားတာ ျဖစ္ႏုိင္တယ္။ ဒါေပမဲ့ လွ်ိဳ႔ဝွက္အက်ဥ္းေထာင္ဟာ ဘယ္မွာရွိတယ္ဆုိတာကုိလည္း သူတုိ႔ဘယ္လုိမွ ေလ့လာ စံုစမ္း လုိ႔ မရပါဘူး။

က်န္းက်ဴကၽြန္းတုိ႔ အဲဒီေက်ာင္းကေန ေက်ာင္းၿပီးသြားတဲ့အထိ ဆရာတင့္ရဲ႔ သတင္းကုိ နည္းနည္းမွ အစအန မရ ခဲ့ပါဘူး။ ဒါေပမဲ့ သူတုိ႔ဟာ အဲဒီေနာက္ ဘယ္ကုိသြားသြား ဆရာတင့္ကုိ ရွာဖုိ႔ နည္းနာစဥ္းစားရမယ္။ ဘယ္သူက အရင္ ေတြ႔ သလဲ။ ေတြ႔တဲ့လူက က်န္တဲ့သူကုိ အဲဒီသတင္း အျမန္ဆံုး ေျပာရမယ္လုိ သတ္မွတ္ကတိစကား ထားခဲ့ၾက တယ္။



၆၊ ေမွ်ာ္လင့္ခ်က္



က်န္းက်ဴကၽြန္းနဲ႔ ဟယ္လီလိတုိ႔ဟာ တကယ့္ကုိ စိတ္အားထက္သန္စြာ ဆရာတင့္ေနတဲ့အရပ္ကုိ အေျပးအလႊား သြားၿပီး ဆရာတင့္ကုိရွာ၊ စာအုပ္ငွားဖတ္ၾကတဲ့ အဲဒီရက္ေတြအတြင္းမွာပဲ က်န္းက်ဴကၽြန္းေမေမက မ်က္ရည္ေတြအဝုိင္း သားနဲ႔ သူ႔ကုိေျပာျပတယ္။ ေမေမတုိ႔ တတိယ ဦးေလးအိမ္ကေန ကြမ္ယင္ေက်ာက္ေဆာင္အနီးရွိ လင္ဟြာလမ္းက အိမ္တလံုးကုိ ေျပာင္းၿပီးေနရေတာ့မယ္။

“ဘယ္ေတာ့ေျပာင္းမလဲ ေမေမ”

“မနက္ျဖန္”

“ေမေမ။ ကၽြန္မ ဆရာထံက ခြင့္ေတာင္းၿပီး ေမေမ့ကုိ ကူညီေရႊ႕ေျပာင္းေပးမယ္”။ က်န္းက်ဴကၽြန္းဟာ ဒီေလာက္ျမန္ျမန္ႀကီး အိမ္ေျပာင္းသြားရတဲ့ အေၾကာင္းရင္းေတြကုိ ေမးျမန္းမေနေတာ့ပါဘူး။

ဒီအေၾကာင္းရင္းေတြကလည္း ေပၚတင္ႀကီးမုိ႔ သူသိၿပီးသားပါ။ တတိယ ဦးေလနဲ႔ သူ႔အေမတုိ႔ဟာ အလြန္ေပသီးေခါက္သူ။ တြန္႔တုိသူေတြလုိ႔ ဆုိရမွာပါ။ က်န္းက်ဴကၽြန္းတုိ႔သားအမိတေတြကုိ သူတုိ႔ဆီေျပာင္းေရႊ႔လာၿပီး အတူေနဖုိ႔ ေခၚၾကတုန္းက သူတုိ႔သား ေတြအတြက္ ၾကည့္ရႈေစာင့္ေရွာက္မယ့္သူ လုိလုိ႔၊ ဘာမွ အဖုိးအခေပးစရာမလုိတဲ့ မိသားစုဆရာနဲ႔ ကေလး ထိန္းလုိလုိ႔ ေခၚတာပါ။ အခု သူတုိ႔သားေတြက ႀကီးလာၾကၿပီ၊ က်န္းက်ဴကၽြန္းရဲ႔ အေမ ထိန္းေနစရာ မလုိေတာ့ပါဘူး။ မ်က္ႏွာရိပ္မ်က္ႏွာကဲ အမ်ိဳးမ်ိဳးလုပ္ျပၿပီး က်န္းက်ဴကၽြန္းရဲ႔ အေမကုိ ေမာင္းထုတ္ေနေတာ့တယ္။ ဒီလုိနဲ႔ ေမေမက ေစာေစာ စီးစီး ေျပာင္းသင့္လုိ႔ ေျပာင္းလုိက္ရတာပါ။

က်န္းက်ဴကၽြန္းရဲ႔ ေမေမက “သမီးနဲ႔ေမာင္ေလးတုိ႔ ေက်ာင္းက ခြင့္ယူစရာမလုိပါဘူး။ ေက်ာင္းသာတက္ပါ။ ေမေမ တုိ႔မွာ ဘာပစၥည္းမွ မ်ားမ်ားစားစား ရွိလွတာမွ မဟုတ္ဘဲ။ ေမေမ့ဘာသာ ေျပာင္းသြားလုိ႔ ရပါတယ္။ သမီးတုိ႔သာ ေနာက္အိမ္ျပန္လာရင္ ေမေမ့ကုိ လင္ဟြာလမ္းမွာ လာရွာဖုိ႔ သိထားဖုိ႔ ေျပာခ်င္တာပါ”လုိ႔ ဆုိပါတယ္။

ေမေမဟာ လင္ဟြာလမ္းကုိ ေျပာင္းသြားပါၿပီ။ လမ္းေဘးမွာ ေစ်းဆုိင္ကေလးတဆုိင္  ခင္းထားတယ္။ ေစ်းဆုိင္ ကေလးရဲ႔ တဖက္မွာ သြပ္ႀကိဳးနဲ႔ရက္လုပ္ထားတဲ့ ေတာင္းတေတာင္း ခ်ထားတယ္။ အျခားတဖက္မွာ စီးကရက္ဘူးတင္ ေရာင္း ဖုိ႔ စင္ခ်ထားတယ္။ သြပ္ႀကိဳးနဲ႔ ရက္လုပ္ထားတဲ့ေတာင္းဟာ အေႂကြေစ့မ်ားထည့္ဖုိ႔၊ ေဖာက္သည္အမ်ားစုဟာ ကာယ အ လုပ္သမားေတြမုိ႔ စီးကရက္အညံ့ စားတခ်ိဳ႔ကုိ စီးကရက္စင္မွာ တင္ထားေပးတယ္။

ေမေမဟာ ညဘက္မွာ အခ်ဳပ္အလုပ္နဲ႔ အဝတ္တပံုတေခါင္းႀကီး ေလွ်ာ္တဲ့အလုပ္ လုပ္ပါတယ္။ ဘဝဟာ အလြန္ ခက္ခဲေပမယ့္ တတိယဦးေလးအိမ္ ေနထုိင္စားေသာက္ရတဲ့ဘဝထက္ အမ်ားႀကီး ေနသာထုိင္သာ ရွိပါတယ္။ က်န္းက်ဴကၽြန္းကလည္း ေက်ာင္းစာဘက္ မွာ သိပ္ႀကိဳးစားတာေတြ႔ရေတာ့ ေမေမဟာ စိတ္ရႊင္လန္းၿပီး က်န္းမာေရးဟာ အရင္ကထက္ အမ်ားႀကီး သိသိသာသာ ေကာင္းလာတယ္။

မိဘမဲ့ေဂဟာ မူလတန္းေက်ာင္းက မူလတန္းေအာင္ၿပီးထြက္လာတဲ့ ၁၉၃၆ ခုႏွစ္ ေဆာင္းရာသီမွာ က်န္းက်ဴကၽြန္း ဟာ အလယ္တန္းေက်ာင္းကုိ ဆက္တက္ပါတယ္။ သူတုိ႔ရဲ႔ တတိယ ဦးေလးဟာ ဒီဆင္းရဲတဲ့ေဆြမ်ိဳးေတြရဲ႔ ႏွစ္တခ်ိဳ႔ လုပ္အား အတြက္ အနည္းအက်ဥ္း ျပန္ဆပ္ဖုိ႔ ျပန္လည္သတိရသြားၿပီး က်န္းက်ဴကၽြန္းကုိ နန္အန္ အလယ္တန္းေက်ာင္းတေက်ာင္းမွာ သြားတက္ဖုိ႔ သူကုိယ္တုိင္ မိတ္ဆက္ေပးပါတယ္။ အလြန္ကုိ အဆင္သင့္ခ်င္ေတာ့ သူ႔ရဲ႕အတန္းေဖာ္ ေက်ာင္းေနဘက္သူ ငယ္ခ်င္းေကာင္း ဟယ္လီလိ ဟာလည္း အဲဒီေက်ာင္းမွာ တက္ေနပါတယ္။

သူတုိ႔ နန္အန္အလယ္တန္းေက်ာင္းကုိ သြားတက္တယ္ဆုိရေပမယ့္ အဲဒီေက်ာင္းဟာ ခ်ံဳကင္းနဲ႑ ယန္စီျမစ္သာ ျခားတာပါ၊ ဒါေပမဲ့ သူတုိ႔ေက်ာင္းသြားတက္လုိ႔ သိပ္မၾကာခင္မွာဘဲ ခ်ံဳကင္းနဲ႔ တႏုိင္ငံလံုးရဲ႕ အေျခအေနဟာ အႀကီးအက်ယ္ ေျပာင္းလဲသြားေတာ့ မွာပဲဆုိတဲ့ ေျပာဆုိသံေတြ ေက်ာင္းမွာ ၾကားလာရတယ္။

“ဆရာတင့္ဟာ ယံုၾကည္ခ်က္ႀကံံ့ခုိင္သူျဖစ္လုိ႔ လြတ္မွ လြတ္လာပါ့မလား”

က်န္းက်ဴးကၽြန္းနဲ႔ ဟယ္လီလိတုိ႔ဟာ ျမစ္တဖက္ကမ္းကုိ ရင္တလွပ္လွပ္နဲ႔ကမန္းကတန္း ကူးလာၿပီး ၿမိဳ႔ထဲရဲ႕ အေျခ အေနေတြကုိ သိခ်င္ေနၾကတယ္။

အဲဒါ ၁၉၃၆ ဒီဇင္ဘာလ ၁၃ ရက္။ သူတုိ႔ ယန္စီျဖစ္ကုိ ကူးတုိ႔နဲ႔ ျဖတ္ကူးလာစဥ္မွာ လူတခ်ိဳ႕က ျမစ္တဖက္ကမ္း ကေန ေအာ္ေျပာေနသံ ၾကားေနရတယ္၊ “ ခ်န္ေကရွိတ္က ဗုိလ္ခ်ဳပ္ က်န္းရႊယ္လ်န္နဲ႔ ဗုိလ္ခ်ဳပ္ ရန္ဟူခ်ိန္တုိ႔ကုိ ဖမ္း သြားၿပီ ေဟ့”။

ဒီေအာ္ဟစ္ ေျပာဆုိသံဟာ ျမဴေတြပိန္းပိတ္ေအာင္ ဖံုးလႊမ္းေနတဲ့ အၾကားက ျမစ္တဖက္ကမ္းကုိ ထုိးေဖာက္ပီး ေတာင္ ေတြၾကားကေန ရုတ္တရက္ ပဲ့တင္သံလုိ တသီတတန္းႀကီးေသာ စကားသံမ်ားအျဖစ္ “ေဟး ........... ခ်န္ေကရွိတ္.......... ဖမ္းသြား ၿပီ” လုိ႔ ေျပာင္းလဲ ျမည္ဟည္းသြားေတာ့တယ္။

ကမ္းေပၚမွာ လူေတြ တသီတတန္းႀကီး က်ိတ္က်ိတ္တုိးေနတုန္း က်န္းက်ဴကၽြန္းတုိ႔လည္း ခ်ဳခ်ိမင္လမ္းထိပ္သုိ႔ တက္လာခဲ့ တယ္။ ရုတ္တရက္ ေရွ႕ဘက္ျမဴေတြ မသဲမကြဲ ဝုိးတဝါးျဖစ္ေနတဲ့ လမ္းထိပ္မွာ စစ္မီးေလာင္ေတာ့မယ့္ အႏၱရာယ္ ကုိ ျမင္ေတြ႔လုိက္ ရတယ္။

လမ္းေဘးမွာ စုေဝးၾကည့္ရႈေနတဲ့ လူေတြက တီးတုိးေျပာေနတာကုိ သူတုိ႔ ရွင္းရွင္းလင္း ၾကားသိလာရတယ္။ လမ္းရဲ႕ ဟုိ အေဝး စစ္ဦးစီးရုံး - ရုံံုးစုိက္ထားတဲ့ေနရာကုိေတာ့ သံဆူးႀကိဳးမ်ားနဲ႔ ပိတ္ဆို႔ထားၿပီး၊ လမ္းကုိ အဆက္ျဖတ္ထား တယ္။ သံဆူးႀကိဳးမ်ားရဲ႕ ေနာက္မွာေတာ့ သဲအိတ္ေတြ ပံုထားတယ္။ သဲအိတ္မ်ားေပၚမွာလည္း စက္ေသနတ္ေတြ။ အဝါေရာင္စစ္ဝတ္စံု ဝတ္ထားတဲ့ ဗဟုိစစ္ အင္ဂ်င္နီယာတပ္ဖြဲ႔ဝင္ အမ်ားအျပားဟာ တုိက္ပြဲဝင္ဖုိ႔ အသင့္ေစာင့္ဆုိင္းေနတယ္။ လမ္းရဲ႕ ဟုိအေဝးမွာ ဗဟုိတပ္မေတာ္နဲ႔ အတုိင္အေဖာက္ညီညီ တုိက္ပြဲဝင္ဖုိ႔ လက္မွာ ေသနတ္ေတြကုိကုိင္ထားၿပီး ေျခေထာက္မွာ ျမက္ဖိနပ္ေတြစီးထားတဲ့ စစ္ခၽြမ္္းတပ္မေတာ္။

စစ္ဘုရင္ေတြ လံုးေထြးတုိက္ခုိက္သတ္ျဖတ္ေနတဲ့ ႏွစ္ကာလေတြအတြင္း ႀကီးျပင္းလာခဲ့ရတဲ့ သူတုိ႔တေတြဟာ အေစာပုိင္းကတည္းက စစ္ဘုရင္ေတြ၊ စစ္တပ္ေတြ ၿမိဳ႔တြင္းလမ္းၾကားတုိက္ပြဲ အျဖစ္အပ်က္ေတြကုိ တႀကိမ္မက ႀကံဳဖူး ၾကား ဖူး ေနၾကတာပါ။

ဒါေပမဲ့ ဒီတႀကိမ္ကေတာ့ သူတုိ႔ မ်က္ျမင္ကုိယ္ေတြ႕ ျဖစ္ေနပါၿပီ။

လက္နက္အျပည့္အစံု ေကာင္းေကာင္းမြန္မြန္ တပ္ဆင္ထားတဲ့ ဗဟုိတပ္မေတာ္ဟာ အလြန္တင္းမာေနပါတယ္။ သူတုိ႔ဟာ သဲအိတ္ေတြေနာက္မွာ ပုန္းေအာင္းေနၾကတယ္။ သံခေမာက္ေဆာင္းထားတဲ့ ေခါင္းတလံုးသာ မၾကာမၾကာ ေပၚေပၚလာၿပီး က်ီးကန္း ေတာင္းေမွာက္ တဖက္ရဲကိ အရိပ္အကဲ ၾကည့္ေနတယ္။ ၾကည့္ၿပီးတာနဲ႔ အဲဒီသံခေမာက္ ေဆာင္း ထားတဲ့ ေခါင္းလည္း ျပန္ေပ်ာက္သြားတယ္။ သူတုိ႔ အေရအတြက္ကေတာ့ စစ္ခၽြမ္္းတပ္ထက္ သိသိသာသာ ေလ်ာ့နည္း လွတယ္။ ျမက္ဖိနပ္စီးထားတဲ့ စစ္ခၽြမ္းတပ္မေတာ္ဟာ ဗဟုိတပ္မေတာ္ထက္ အေရအတြက္အရ အမ်ားႀကီး ကြာျခားလွတယ္။ လူတုိင္းဟာ ေသနတ္ကုိင္ထားၿပီး ဟန္ေရးတျပျပနဲ႔ ေဘးနားမွာ လြန္းထုိးအကဲခတ္ရင္း စစ္အင္အားျပလ်က္ရွိတယ္။ အခ်ိန္မ ေရြး ထုိးစစ္ဆင္တုိက္ခုိက္ပစ္ႏုိင္တယ္ဆုိတဲ့သေဘာနဲ႔ တဖက္ အင္အားစုကုိ လႊမ္းမုိးထားတယ္။

“ခ်န္ေကရွိတ္ဟာ ဖမ္းဆီးမႈေတြ လုပ္လာေနတယ္။ ဒုစရုိက္မေကာင္းမႈေတြကုိ တသီတတန္းၾကီးလုပ္ေနတဲ့ ေထာက္ လွမ္းေရးေတြကုိေရာ မဖမ္းသင့္ဖူးလား”

အနီးအနားက ျဖတ္သန္းသြားလာေနတဲ့ လူေတြရဲ႕ ေျပာဆုိေဝဖန္သံေတြကုိ ၾကားေနရတယ္။ က်န္းက်ဴကၽြန္းတုိ႔ဟာ ဒါကုိ ဂရုမစုိက္အား။ လမ္းမေပၚက ပိတ္ထားတဲ့ ဆုိင္တဆုိင္ရဲ႕ တံခါးေပၚမွာ အားလံုးျမင္ေအာင္ ကပ္ထားတဲ့ ပုိစတာတခုကုိ ၾကည့္ေနမိတယ္။

အဲဒီပုိစတာဟာ အစိမ္းေရာင္၊ အနီေရာင္ စာရြက္ေတြနဲ႔ ေရးထားတဲ့ ပုိစတာေတြပါ။ က်န္းရႊယ္လ်န္နဲ႔ ရန္ဟူခ်ိန္၊ ဗုိလ္ခ်ဳပ္ ၂ ဦး ကုိ ခ်န္ေကရွိတ္က ရွီအန္မွာ ဖမ္းခ်ဳပ္ထားတဲ့ အေၾကာင္းရင္းေတြပါ။ ခ်န္ေကရွိတ္ဟာ အမ်ိဳးသားပ်က္သုဥ္းမယ့္ ေဘးႏၱရာယ္ကုိ မငဲ့။ ေဖ်ာင္းဖ်ေျပာဆုိမႈေတြကုိ နားမေထာင္ဘဲ ျပည္တြင္းစစ္ကုိသာ သဲႀကီးမဲႀကီးတုိက္ေနတယ္လုိ႔ ေဖာ္ျပ ထားၿပီး အဲဒီပုိစတာမွာ တုိင္းျပည္ ကယ္တင္ေရး လုပ္ငန္းတာဝန္ ၈ ရပ္ကုိလည္း တင္ျပထားတယ္။

က်န္းက်ဴကၽြန္းဟာ ပုိစတာေပၚက ေတာင္းဆုိခ်က္ေတြကုိ ၾကည့္ရင္းၾကည့္ရင္း.... သူ႔အၾကည့္ေတြဟာ အလုိလုိ ရပ္တံ့သြား ေတာ့တယ္။

“ျပည္တြင္းစစ္တုိက္ေနတာ အားလံုးကုိ ရပ္စဲပစ္”။ စိတ္ထဲမွာ ဒါဟာ ကြန္ျမဴနစ္ေတြကုိ အကုန္အစင္ ေခ်မႈန္းပစ္ေရးဆုိတဲ့ စစ္ပြဲကုိ ရပ္စဲပစ္ၿပီး က်ဴးေက်ာ္ေရးသမားေတြဘက္ကုိ ေသနတ္ေျပာင္းအားလံုး တညီတညြတ္တည္း လွည့္လုိက္ၾကဖုိ႔ပဲ မဟုတ္လားလုိ႔ က်န္းက်ဴကၽြန္း စဥ္းစားေနမိတယ္။

“ႏုိင္ငံေရးအက်ဥ္းသားအားလံုး ျပန္လႊတ္ေပး”။ က်န္းက်ဴကၽြန္းရဲ႕ အျမင္အာရံုမွာ လက္ခနဲတခ်က္ ျဖစ္သြားတယ္။ ဟယ္လီလိ ဟာလည္း အဲဒီစာေၾကာင္းကုိ စုိက္ၾကည့္ေနတာ သူေတြ႔လုိက္တယ္။ သူဟာ မခ်ဳပ္တည္းႏုိင္ေတာ့ဘဲ ရင္းႏွီးလွတဲ့ သူ႔မိတ္ေဆြကုိ “ဒီလုိဆုိရင္ ဆရာတင့္ တုိ႔တေတြဆီ ျပန္ေရာက္လာႏုိင္တယ္ မဟုတ္လား”လုိ႔ လႈိက္လွဲတက္ႂကြစြာ တုိးတုိးေလး ေျပာျပေနတယ္။

အဲဒီအခ်ိန္ကစၿပီး သူတုိ႔ေရွ႔မွာ ေမွ်ာ္လင့္ခ်က္သစ္တရပ္ ေပၚထြက္လာသလုိ ခံစားေနမိတယ္။ ပုိစတာထဲက ေျပာတဲ့အတုိင္း တကယ္သာ ျဖစ္လာမယ္ဆုိရင္ ဆရာတင့္ကုိ ရွာလုိ႔ေတြ႔ပါလိမ့္မယ္။ စစ္ခၽြမ္္းတပ္မေတာ္က ေထာက္လွမ္း ေရးတပ္ေတြကုိ အႏုိင္တုိက္ႏုိင္မယ္ဆုိရင္ ဆရာတင့္ကုိလည္း ကယ္တင္ႏုိင္လိမ့္မယ္ မဟုတ္လား။

တကယ့္ကုိ အဲဒီလုိစဥ္းစားမိတာေၾကာင့္ က်န္းက်ဴကၽြန္းဟာ ေန႔တုိင္းေလာက္နီးနီး ၿမိဳ႔ထဲကုိ သြားခ်င္ေနၿပီး ဒီကိစၥ ေတြ ဘယ္လုိအဆံုးသတ္သြားသလဲဆုိတာကုိ စံုစမ္းေနပါေတာ့တယ္။

လဝက္ေလာက္ ၾကာသြားပါၿပီ။ က်န္းက်ဴကၽြန္း နန္အန္မွ ျမစ္ကုိ ျဖတ္ကူးၿပီး ခ်ဳခ်ိမင္ ဆိပ္ကမ္းကုိ သြားခဲ့တယ္။ ရုတ္တရက္ ၿမိဳ႕တြင္းမွာ နားကြဲလုမတတ္ ေဗ်ာက္အုိးေဖာက္တဲ့အသံတသံ ေပၚထြက္လာတယ္။

က်န္းက်ဴကၽြန္းဟာ လမ္းမေပၚသုိ႔ ကမန္းကတန္းတက္လုိက္တယ္။ စစ္ဦးစီးရံုးးကုိ ဝုိင္းထားတဲ့ စစ္ခၽြမ္္းတပ္မေတာ္ က စစ္သားေတြ မရွိေတာ့သလုိ ေထာက္လွမ္းေရးတပ္ေတြ လမ္းမေပၚမွာ ခ်ထားတဲ့ အတားအဆီးေတြ၊ သဲအိတ္ေတြ မရွိေတာ့တာကုိ ရုတ္တရက္ ေတြ႔လုိက္ရတယ္။

လမ္းေဘးမွ ကသုတ္ကရက္ သြားလာေနသူေတြ အခ်င္းခ်င္းတီးတုိးေျပာဆုိသံေတြထဲမွာ “ခ်န္ေကရွိတ္ နန္ကင္း ျပန္သြားၿပီ။ ေထာက္လွမ္းေရးတပ္ေတြကလည္း ထပ္ၿပီး ဟိတ္ဟန္ထုတ္ေနျပန္ၿပီ”ဆုိတဲ့ ေျပာဆုိသံေတြ က်န္းက်ဴကၽြန္း နားထဲသုိ႔ ဝင္လာတယ္။ ဒီ အတုိင္းသာဆုိ ဆရာတင့္လည္း လြတ္မလာႏုိင္ပါဘူး”လုိ႔ ေမွ်ာ္လင့္ခ်က္မဲ့စြာ သူ႔ဘာသာ ေျပာ ေနမိတယ္။



၇။ သူ႔အားေတာ္လွန္ေရးလမ္းေၾကာင္းကုိ ညႊန္ျပသူ




၁၉၃၇ ဇူလုိင္ ၇ ရက္၊ လူကုိးတံတားက ေသနတ္သံဟာ တျပည္လံုးက ျပည္သူေတြရဲ႕ ျမင့္တက္လာေနတဲ့ ဂ်ပန္ခုခံဆန္႔က်င္ေရးဒီလႈိိင္းမ်ားအတြင္း ေနာက္ဆံုးမွာ ဂ်ပန္ခုခံဆန္႔က်င္ေရး ႀကီးျမတ္တဲ့စစ္ပြဲ ျဖစ္ပြားလာေစျခင္းျဖစ္တယ္။

က်န္းက်ဴကၽြန္းကုိ စိတ္လႈပ္ရွားတက္ႂကြၿပီး ရင္ထဲတလွပ္လွပ္ျဖစ္ေစတဲ့ သတင္းေတြ တခုၿပီးတခု မဆံုးေတာ့ဘဲ၊ သူ႔ဆီကုိ အဆက္မျပတ္ ပ်ံ႔လြင့္လာေနတယ္၊ ဗိုလ္ခ်ဳပ္က်န္းရႊယ္လ်န္၊ ဗုိလ္ခ်ဳပ္ရန္ဟူခ်ိန္တုိ႔က စတင္လုိက္တဲ့ ရွီအန္းအေရး အခင္း။ သူတုိ႔ကုိ ခ်န္ေကရွိတ္က ဖမ္းဆီးစဥ္ တင္ျပခဲ့တဲ့ တုိင္းျပည္ကယ္တင္ေရး လုပ္ငန္းတာဝန္ၾကီး ၈ ရပ္ အေကာင္အထည္ေပၚသြားတဲ့အလား ကြန္ျမဴ ေတြကုိ ေခ်မႈန္းေရးျပည္တြင္းစစ္ဟာ အဆံုးသတ္သြားပါၿပီ။ ကူမင္တန္ပါတီ နဲ႔ ကြန္ျမဴနစ္ပါတီတုိ႔ ပူးေပါင္းၿပီး ဂ်ပန္ခုခံဆန္႔က်င္ေရး၊ တရုုတ္အလုပ္သမား၊ လယ္သမားတပ္နီေတာ္ကုိ အမွတ္ ၈ စစ္ေၾကာင္း တပ္မေတာ္ အမွတ္ ၄ တပ္မေတာ္သစ္တုိ႔အျဖစ္ ေျပာင္းပစ္ လုိက္ၿပီး၊ ဂ်ပန္ခုခံဆန္႔က်င္ေရး ေရွ႕ဆံုးစစ္မ်က္ႏွာသုိ႔ ေအာင္ျမင္ စြာ ခ်ီတက္သြားလုိက္ႏုိင္ပါၿပီ။

ခ်ံဳကင္းတၿမိဳ႔လံုးဟာ ဒီအတြက္ေၾကာင့္ အလြန္ငယ္ရြယ္ ႏုပ်ိဳသြားၿပီး အသက္တည္ၿမဲရန္အခြင့္နဲ႔ ခြန္အားဗလေတြ ခဏ တျဖဳတ္ေလာက္ေတာ့ ျပည့္လွ်မ္းသြားပါတယ္။

လမ္းမေတြရဲ႔ ေနရာတကာမွာ ဂ်ပန္ခုခံဆန္႔က်င္ေရး ဝါဒျဖန္႔တပ္ဖြဲ႔ေတြခ်ည္းပါပဲ။ ေနရာတကာမွာ ေရွ႕တန္းစစ္မ်က္ ႏွာက တပ္မွဴးတပ္သားေတြအတြက္ အေႏြးထည္အင္းက်ီ်အလွဴခံစုေဆာင္းေနတဲ့ လူအုပ္ေတြ၊ က်န္းက်ဴကၽြန္းက သီခ်င္းဆုိဝါဒျဖန္႔အဖြဲ႔မွာ ပါဝင္ၿပီး သူနဲ႔ေက်ာင္းေနဘက္ သူငယ္ခ်င္းေတြ “ေရွ႕တန္းသြားမယ္၊ ေနာက္မဆုတ္နဲ႔ ေသေရးရွင္ ေရးအတြက္ ေနာက္ဆံုးအေရးႀကီးတဲ့ အခ်ိန္အခါသမယ ေရာက္ေနၿပီ၊ ေမြးခ်င္းေပါက္ေဖာ္ေတြကုိ အစုလုိက္အၿပံဳလုိက္ သတ္ျဖတ္ေနၿပီ၊ လယ္ယာေျမေတြလည္း အတင္းအ ဓမၼအသိမ္းခံေနရၿပီ၊ တုိ႔ဆက္လက္ သည္းမခံႏုိင္ေတာ့ဘူး၊ တုိ႔ဆက္ လက္ သည္းမခံႏုိင္ေတာ့ဘူး” ဆုိတဲ့ သီခ်င္းကုိ သီဆုိၾကစဥ္မွာ သူဟာအေစာကတည္းက မ်က္ရည္အဝုိင္းသားနဲ႔ေပါ့။ အမ်ိဳး သားပ်က္သုဥ္းမယ့္ အႏၱရာယ္ ကယ္တင္ေရးအတြက္ အရာရာတုိ႔စြန္႔လႊတ္ရန္ ဝန္မေလးတဲ့ လႈိက္လွဲတက္ႂကြတဲ့စိတ္ေတြ ရင္မွာအျပည့္ပုိက္ထားတယ္။

ညေရာက္ေတာ့ အိမ္သုိ႔ ျပန္လာၿပီး သူတုိ႔ရဲ႔ အိမ္ေသးေသး၊ က်ဥ္းက်ဥ္းေလးရဲ႕ မီးေရာင္မွိန္မွိန္ေအာက္မွာ အၿမဲဆုိ သလုိ အေမနဲ႔အတူ အပ္နဲ႔အပ္ခ်ည္ကုိယူၿပီး ေရွ႕တန္းစစ္ေျမျပင္က တပ္မွဴးတပ္သားမ်ားအတြက္ ဂြမ္းကပ္အင္းက်ီမ်ားကုိ က်န္းက်ဴကၽြန္းဟာ အေဆာတလ်င္ ရက္လုပ္ပါေတာ့တယ္၊

က်န္းက်ဴကၽြန္းကုိ ဆက္တုိက္ စိတ္လႈပ္ရွားတက္ႂကြေစတဲ့ ကိစၥေတြ ရွိသလုိ သူအကုန္အစင္ မေတြ႔ရေသးတဲ့ ကိစၥေတြလည္း ရွိေသးတယ္။ အဲဒါေတြကေတာ့ အမွတ္ ၈ စစ္ေၾကာင္းတပ္မေတာ္ ခ်ံဳကင္းစီမံခန္႔ခြဲေရးဌာနကုိ ခ်ဳံကင္းမွာ လာေရာက္ထူေထာင္ လုိက္ျခင္း၊ တရုုတ္ျပည္ကြန္ျမဴနစ္ပါတီရဲ႕အာေဘာ္ ‘ရွင္ဟြာသတင္းစာ’ လည္း ခ်ံဳကင္းသုိ႔ ေရႊ႕ ေျပာင္းပံုႏွိပ္ထုတ္ေဝျခင္း၊ ‘စင္းေဟာ္’ စာအုပ္ဆုိင္၊ ‘စင္းေဟာ္’ ပံုႏွိပ္လုပ္ငန္း ပညာသင္မ်ား၊ တျပည္လံုးက နာမည္ေက်ာ္ ၾကားလွတဲ့ ခုခံေရးစစ္ေခါင္းေဆာင္မ်ား၊ ယဥ္ေက်းမႈနယ္ပယ္က ပုဂၢိဳလ္မ်ားအားလံုး ခ်ံဳကင္းသုိ႔ ေရာက္လာၾက တယ္။

က်န္းက်ဴကၽြန္းဟာ ဒီေျပာင္းလဲမႈအသစ္မ်ားရဲ႕ အာရံံုစြဲေဆာင္မႈကုိ အရူးအမူး ခံေနရတယ္။ ေမေမဟာ အဝတ္ေလွ်ာ္ တဲ့ အလုပ္၊ အဝတ္ခ်ဳပ္တဲ့အလုပ္၊ လမ္းေဘးေစ်းဆုိင္ေလးဖြင့္လုိ႔ရတဲ့ အျမတ္ေငြကေလးနည္းနည္းနဲ႕ အလြန္႔ကုိ က်ပ္က်ပ္ တည္းတည္းနဲ႔ ေနထုိင္ေနရတယ္ဆုိတာ သိသာပါတယ္။ ဒါေပမဲ့ ေမေမဟာ သူ႔ကုိ နားလည္ပါတယ္။ သူစာအုပ္အသစ္ေတြ ဝယ္ခ်င္တာ၊ ရွင္ဟြာေန႔စဥ္ သတင္းစာကုိ ႀကိဳတင္မွာယူ ဖတ္ရႈခ်င္တာေတြကုိ ေမေမက အၿမဲစဥ္းစား နည္းနာရွာေပးၿပီး သူ႔ကုိ အေထာက္အကူ ျပဳေပးပါတယ္။ သူဟာ ရွင္ဟြာေန႔စဥ္သတင္းစာနဲ႔ စင္းေဟာ္စာအုပ္ဆုိင္မွ ဝယ္လာတဲ့ စာအုပ္ေတြမွာွ အမိျပည္လြတ္လပ္ေရး၊ အမ်ိဳးသားလြတ္ေျမာက္ေရး တရားေတြကုိ အငမ္းမရ ရွာေဖြပါေတာ့တယ္။

ဒါေပမဲ့ အခ်ိန္ေတြ ေရြ႔လ်ားသြားတာနဲ႔အမွ် က်န္းက်ဴကၽြန္းဟာ တျဖည္းျဖည္းနဲ႔ လမ္းမေတြေပၚမွာ ေပၚထြက္လာတဲ့ အလြန္မ်ားျပားလွတဲ့ အံ့ၾသဖြယ္ရာအျခင္းအရာေတြေၾကာင့္ ဆိုးဆုိးဝါးဝါး အက်ပ္ေတြ႔ အေႏွာက္အယွက္ ျဖစ္ရျပန္တယ္။ ခုခံဆန္႔က်င္ေရး စစ္ပြဲဟာ တႏွစ္ေက်ာ္သြားပါၿပီ၊ တရုတ္ျပည္ေျမာက္ပုိင္း၊ အေရွ႔ပုိင္း၊ အလယ္ပုိင္းနဲ႔ တရုတ္ျပည္ေတာင္ပုိင္း စတဲ့ တရုတ္ျပည္ရဲ႔ ႂကြယ္ဝလွတဲ့ တကယ့္ေနရာေတြဟာ ဆက္တုိက္ဆုိသလုိ ဂ်ပန္က်ဴးေက်ာ္ေရးသမားရဲ႕ သံဖေနာင့္ ေအာက္ကုိ က်ေရာက္သြားရတယ္။ နယ္ေျမ ဆံုးရႈ့ံးသြားလုိ႔ ခ်ံဳကင္းသုိ႔ ထြက္ေျပးတိမ္းေရွာင္လာတဲ့ မေရမတြက္ႏုိင္ ေလာက္ ေအာင္ မ်ားျပားလွတဲ့ ျပည္သူေတြဟာ အခက္အခဲ ႀကံဳေတြ႔ေနရၿပီး လမ္းမေတြေပၚမွာ အုိးမဲ့အိမ္မဲ့ေျခသလံုးအိမ္တုိင္ ျပဳေနရေတာ့တယ္။ ေသေရးရွင္ေရးႏႈတ္ခမ္းဝမွာ ရုန္းကန္ ေနရတယ္။ ဒါ့အျပင္ တခ်ိဳ႔ကူမင္တန္အာဏာပုိင္ေတြက ကုန္သုိ ေလွာင္ၿပီး ေစ်းေကာင္းေစာင့္ေရာင္း အျမတ္ထုတ္ၾကတယ္၊ တုိင္းျပည္ ေဘးဒုကၡႀကံဳေနရစဥ္အတြင္း တေန႔လံုး အလ်ံပယ္ ေငြျဖဳန္းေနၾကတယ္။ တခ်ိန္တည္းမွာလည္း စိတ္ပ်က္အားငယ္ေစတဲ့ အေျခအေနတမ်ိဳး ေနရာအားလံုးမွာ ျဗဳန္းစားႀကီး ေပၚ လာေနတယ္။ လမ္းမေတြေပၚမွာ ဂ်ပန္ခုခံဆန္႔က်င္ေရးသီခ်င္း လွည့္လည္သီဆုိတဲ့အဖြဲ႔ေတြနဲ႔ ေရွ႕တန္းစစ္မ်က္ႏွာက တပ္မွဴး တပ္သားမ်ားအတြက္ အေႏြးထည္အလွဴခံတဲ့ လႈပ္ရွားမႈဟာ တရုတ္ျပည္ ခုခံေရးစစ္ကာလရဲ႕ အရန္ၿမိဳ႔ေတာ္မွာ မေမွ်ာ္လင့္ဘဲ တရားမဝင္တဲ့ လႈပ္ရွားမႈေတြလုိ ျဖစ္လာလုိ႔ မတတ္သာဘဲ ရပ္ဆုိင္းပစ္လုိက္ရတယ္။ အဆက္မျပတ္ ဖတ္ေနတဲ့ ရွင္ဟြာ ေန႔စဥ္သတင္းစာဟာလည္း ျပစ္တင္ကဲ့ရဲ႕မႈေတြနဲ႔ ႀကံဳေတြ႔ေနရၿပီ..... အဲဒါအားလံုးဟာ က်န္းက်ဴကၽြန္းကို အလြန္စိတ္ညစ္ ညဴးေစခဲ့တယ္။

ဂ်ပန္က်ဴးေက်ာ္ေရးသမားေတြက ခ်ံဳကင္းကုိ ေလေၾကာင္းက တုိက္ခုိက္မႈေတြ အားျဖည့္လုပ္လာတာနဲ႔အမွ် က်န္းက်ဴကၽြန္း ပညာသင္ေနတဲ့ နန္အန္ အလယ္တန္းေက်ာင္းကုိ အာဏာပုိင္ေတြက က်န္းလြိခရုိုိင္သုိ႔ ဆုတ္ခြာေျပာင္း ေရႊ႕ သြားရန္ သတ္မွတ္ ဆံုးျဖတ္လုိက္တယ္။ က်န္းက်ဴကၽြန္းဟာ ေက်ာင္းေရႊ႕ေျပာင္းသြားတာကုိ မနာခံလုိတဲ့အေလ်ာက္ အမ်ား ျပည္သူနဲ႔ဆုိင္တဲ့ေက်ာင္းမွာ အထက္တန္းပညာဆက္လက္ သင္ယူဖုိ႔ စာေမးပြဲဝင္ေျဖပါတယ္။

အဲဒါ ၁၉၃၉ ေႏြဦးရာသီလုိ႔ ဆုိရမွာပါ။ တရုတ္ျပည္ အမ်ားဆုိင္ရာ ျပည္သူ႔ေက်ာင္းရဲ႔ လက္ေအာက္ခံ အလယ္တန္း ေက်ာင္းရဲ႕ တည္ရွိရာ  ပါ ခရုိင္၊ ရွင္းလံုခ်န္ဟာ ခ်ံဳကင္းနဲ႔ တရုုတ္မုိင္ ၃ - ၄ ဆယ္ေလာက္သာ ေဝးပါတယ္။

ရွင္းလံုခ်န္ၿမိဳ႔ကေလးကုိ ေရာက္ေတာ့ ဒီမွာလည္း က်န္းက်ဴကၽြန္းဟာ စိတ္ရႈပ္စရာေတြ ေတြ႔ရျပန္ပါတယ္။ ဒီေလာက္ ေခ်ာင္က်လွတဲ့ ေက်းရြအုပ္စုမ်ားအတြင္းက ၿမိဳ႔ကေလးမွာေတာင္ ဆရာနဲ႔ ေက်ာင္းသားေတြကုိ ၾကပ္မၾကည့္ရႈေနတဲ့ အထူး ေထာက္လွမ္းေရးေတြ အမ်ားအျပားရွိေနတာကုိ သူဘယ္လုိမွ စဥ္းစားမေပါက္ ျဖစ္ေနမိတယ္။ သူတုိ႔ဟာ တုိးတက္တဲ့ စာအုပ္တအုပ္ ဖတ္တာမ်ိဳး၊ ဂ် ပန္ခုခံဆန္႑က်င္ေရး၊ အမိႏုိင္ငံကုိ ကၽြန္ႏုိင္ငံမျဖစ္ေအာင္ ကယ္တင္ေရး၊ ဝါဒျဖန္႔လႈပ္ရွားမႈ တခုခုမွာ ပါဝင္တာမ်ိဳး ေတြ႔ရွိရင္  အဲဒီလူကုိ “ထူးဆန္းတဲ့ပါတီတရပ္နဲ႔ ပတ္သက္လုိ႔ သံသယရွိသူ”လုိ႔ ဦးထုပ္အနီတလံုးကုိ သူ႔ေခါင္းမွာစြပ္ေပးလုိက္ၿပီး၊ သူ႔ကုိ ေနာက္ေယာင္ခံလုိက္ကာ တိတ္တဆိတ္ ရက္ရက္စက္စက္ လုပ္ၾကံသတ္ျဖတ္ပစ္တတ္ပါ တယ္ .....

ဟယ္လီလိတေယာက္ကေတာ့ ထံုလ်န္သုိ႔ိ ပညာသင္ယူဖုိ႔ ေရာက္သြားပါၿပီ။ က်န္းက်ဴကၽြန္းတဦးတည္း တရုတ္ျပည္ အမ်ား ျပည္သူနဲ႔ဆုိင္တဲ့ အလယ္တန္းေက်ာင္းသုိ႔ သြားေရာက္ ပညာသင္ယူေနပါတယ္။ အဲဒီကာလေတြမွာ သူဟာ တုိးတက္ တဲ့စာအုပ္ေတြ ဖတ္ၿပီး လူ႔အဖြဲ႔အစည္း ဖြံ႔ၿဖိဳးတုိးတက္ေရးလမ္းေၾကာင္းကုိ ရွာေဖြခ်င္စိတ္ ဆႏၵပုိျပင္းျပလာတယ္။ ရႈပ္ေထြးတဲ့ လက္ငင္းအေျခအေနကုိ ရင္ဆုိင္ၿပီး က်န္းက်ဴကၽြန္းဟာ မိမိကုိယ္ကုိယ္ ကာကြယ္တဲ့အေနနဲ႔ သူ႔စိတ္ထဲစြဲေနတဲ့ ေက်ာင္းသင္ ခန္းစာနဲ႔ မဆုိင္တဲ့စာအုပ္ေတြကုိ ခရတ္စကၠဴ ဒါမွမဟုတ္ရင္ စာအုပ္ရဲ႕အေၾကာင္းအရာေတြနဲ႔ လံုးဝမသက္ဆုိင္တဲ့ စာအုပ္ဖံုးနဲ႔ ဆရာတင့္ လုပ္သလုိ ဖံုးကြယ္ထားလုိက္တယ္၊ ေက်ာင္းဆင္းရင္ သူဟာ အဲဒီစာအုပ္ေတြကုိ အဂၤလိပ္။ သခၤ်ာစာအုပ္ေတြနဲ႔ ေရာထားလုိက္တယ္။ အဲဒီေနာက္ အိမ္အျပင္ ေခ်ာင္က်တဲ့ ေနရာကုိ သြားကာ အဲဒီေန႔ ျပန္ေႏႊးးသင့္တဲ့ သင္ခန္းစာေတြကုိ တႀကိမ္အရင္ထပ္ေလ့လာၿပီးေနာက္ အဲဒီစာအုပ္ေတြ ကုိယူကာ တိတ္တဆိတ္ စူးစူးစုိက္စုိက္ ဖတ္ေနတတ္တယ္။

တရက္ၿပီးတရက္ အခ်ိန္ေတြ ကုန္လြန္သြားခဲ့ၿပီ။ က်န္းက်ဴကၽြန္းဟာ အမွတ္မထင္ သူ႔ထက္အရပ္ျမင့္ျမင့္၊ ဆံပင္ တုိတုိနဲ႔ ‘တုိက္ခက္ယြိ’လုိ႔ေခၚတဲ့ တတန္းတည္းသား အတန္းေဖာ္ ေက်ာင္းသူတဦးနဲ႔ ရင္းႏွီးခဲ့တယ္။ တုိက္ခက္ယြိဟာ သူ႔လုိပဲ အိမ္အျပင္ တိတ္တဆိတ္ ေခ်ာင္က်တဲ့ေနရာကုိသြားၿပီး စာအၿမဲဖတ္ေလ့ရွိတယ္။ က်န္းက်ဴကၽြန္းက ဒီအတန္းေဖာ္ဟာ သိသိသာသာ မိမိထက္ ရင့္က်က္တာ၊ လူမႈဆက္ဆံေရးဘက္မွာ က်င္လည္ပါးနပ္တာကုိလည္း သတိထားမိတယ္။ သူစာဖတ္ တာနဲ႔ တခ်ိန္တည္းမွာ ပတ္ဝန္းက်င္တခုလံုးလုိလုိ၊ အားလံုးကုိ ဂရုတစုိက္ ၾကည့္ရႈ မွတ္သားထားလုိက္တယ္။ အသာငမ္းငမ္း တက္ေနတဲ့ ရွာေဖြေရးအၾကည့္နဲ႔ အထူးေထာက္လွမ္းေရးေတြ အနီးေရာက္လာတာနဲ႔တၿပိဳင္နက္ သူဟာ အသံမထြက္ေတာ့ဘဲ မိမိကုိယ္ကုိယ္ သတိေပးဥၾသသံထုတ္လုိက္တယ္။ သူမ်ား ေတြ႔မသြားသင့္တဲ့ စာအုပ္မ်ိဳးဆုိရင္ မိမိဘာသာ အခ်ိန္မီ သင့္ေတာ္ သလုိ သိမ္းဆည္းထားတတ္တယ္။ သူ မၾကားဘူး၊ မဖတ္ဘူးတဲ့ စာအုပ္မ်ားဆုိရင္ သူဟာ အၿမဲဆုိသလုိ ပြင့္လင္းရုိးသားမႈ။ တန္ဖုိးထားျမတ္ႏုိးမႈ၊ အကုန္အစင္နားလည္လုိမႈ စိတ္မ်ိဳးနဲ႔ မိမိဘာသာ အာရံုစုိက္ ဖတ္တတ္ပါတယ္။

က်န္းက်ဴကၽြန္းဟာ တျဖည္းျဖည္းနဲ႔ တုိက္ခက္ယြိဆုိတဲ့ အတန္းေဖာ္ သူ႔ေဘးမွာ မရွိရင္ တစံုတခုခု လုိေနသလုိလုိ ခံစားလာမိတယ္။ တုိက္ခက္ယြိ ဖတ္ေနတဲ့စာအုပ္ေတြဟာ ဘာစာအုပ္ေတြမ်ားလည္းလုိ႔ သိပ္သိခ်င္လာတယ္။

တေန႔ေတာ့ က်န္းက်ဴကၽြန္းဟာ မေအာင့္ႏုိင္ေတာ့တာနဲ႔ တုိက္ခက္ယြိဆီ တိတ္တိတ္ကေလးသြားလုိက္တယ္။ တုိက္ ခက္ယြိဟာ အေစာႀကီးကတည္းက က်န္းက်ဴကၽြန္းလာေနတာကို သိေနေပမယ့္ ရယ္က်ဲက်ဲေလးလုပ္ၿပီး ဖတ္လက္စ စာအုပ္ ကုိ ဖတ္ၿမဲဆက္ဖတ္ ေနတယ္၊

“သူ ဘာစာအုပ္မ်ား ဖတ္ေနပါလိမ့္”

အနားေရာက္သြားေတာ့မွာ တုိက္ခက္ယြိဟာ တဖက္မွာ အကၡရာသခၤ်ာစာအုပ္ကုိင္ထားၿပီး အျခားတဖက္မွာ “အ ေနာက္သုိ႔ ဘုရားဖူးသြားျခင္း မွတ္တမ္း”စာအုပ္ ကုိင္ထားတာကုိ က်န္းက်ဴကၽြန္း ျမင္လုိက္တယ္။ သူတကယ္ အာရံုဝင္စားစြာ ဖတ္ေနတာကေတာ့ အကၡရာသခၤ်ာစာအုပ္ မဟုတ္ပါဘူး။ “အေနာက္သုိ႔ ဘုရားဖူးသြားျခင္း မွတ္တမ္း”စာအုပ္သာ ျဖစ္ပါ တယ္။ သူဟာ က်န္းက်ဴကၽြန္းကုိ အရင္းခံအားျဖင့္ ဘာမွ ဖံုးကြယ္ထားခ်င္ပံု မေပၚပါဘူး။ တုိက္ခက္ယြိလက္ထဲက ဒီ “အ ေနာက္သုိ႔ ဘုရားဖူးသြားျခင္း မွတ္တမ္း” စာအုပ္ဟာ တုိက္ခက္ယြိက ဖတ္ခ်င္တယ္ဆုိလုိ႔ က်န္းက်ဴကၽြန္းကုိယ္တုိင္ သူ႔ကုိ ေပးထားတာပါ။

က်န္းက်ဴကၽြန္းက စာရြက္ေတြကုိ လွန္ၾကည့္လုိက္ေတာ့မွ တျခားစာအုပ္တအုပ္ ျဖစ္ေနပါလားဆုိတာကုိ ျဗဳန္းစား ႀကီးေတြ႔လိုက္ရတယ္။ အုိက္စိခ်ိရဲ႔“လူထုအဘိဓမၼာ”ဆုိတဲ့စာအုပ္ကုိ “အေနာက္သုိ႔ဘုရားဖူးသြားျခင္း မွတ္တမ္း”စာအုပ္အျဖစ္ တုိက္ခက္ယြိ ရုပ္ ဖ်က္ထားတာဟာ အလြန္ကုိ ပိရိလွတယ္။ စာအုပ္ သူ႔လက္ထဲ ေရာက္တဲ့အထိေတာင္ “အေနာက္သုိ႔ ဘုရားဖူးသြားျခင္း မွတ္တမ္း” စာအုပ္ လုိ႔ဲ ထင္ေနတုန္းပါပဲ။

“တနဂၤေႏြေန႔” တုိက္ခက္ယြိက က်န္းက်ဴကၽြန္းအား တျခားေျပာစရာစကားသုိ႔ လမ္းလႊဲပစ္လုိက္တယ္ “အတန္းသား အမ်ားအျပား သြားၾကေတာ့မယ္။ က်ဴကၽြန္း ရွင္ေကာ .....”

“ရွင္ ဂ်ပန္ခုခံဆန္႔က်င္ေရး၊ အမိႏုိင္ငံ ကၽြန္ႏုိင္ငံမျဖစ္ေအာင္ ကာကြယ္ေရးအတြက္ ဝါဒျဖန္႔ခ်ိေရးအတြက္ သြား ေရာက္ လုပ္မယ္လုိ႔ ေျပာထားတယ္ မဟုတ္လား”

“ဟုတ္တယ္”။ တုိက္ခက္ယြိဟာ ေစာစြာကတည္းက က်န္းက်ဴကၽြန္းအတြက္ စီစဥ္ၿပီးသြားသလုိလုိနဲ႔ “က်ဴကၽြန္း ရွင္ သီခ်င္း ဆုိ မဆုိးပါဘူး။ တကယ္လည္း သီခ်င္းဆုိမယ့္လူတေယာက္ လုိေနတယ္။ အဲဒါ တျခားၿမိဳ႔ကေလးဆိုေတာ့ ရွင္းလံုး ခ်န္က ေထာက္လွမ္းေရးေတြ အဲဒီကုိ မေရာက္တတ္ပါဘူး။ အဲဒီၿမိဳ႔ကေလးက ေထာက္လွမ္းေရးေတြကလည္း ကၽြန္မတုိ႔ကုိ မသိပါဘူး”လုိ႔ ရွင္းျပပါတယ္။

တနဂၤေႏြေန႔ေရာက္ေတာ့ က်န္းက်ဴကၽြန္းဟာ တုိက္ခက္ယြိနဲ႔အတူ ေက်ာင္းေနဘက္အတန္းသားတခ်ိဳ႕နဲ႔ အနီးအနား က ေတာေက်းလက္ကုိ သြားၾကတယ္။ သူနဲ႔အတူ လုိက္ပါလာၾကတဲ့ ေက်ာင္းေနဘက္ အတန္းေဖာ္ ေက်ာင္းသူေတြကုိ ျမင္ေတြ႔ခံစားေနမိတာကေတာ့ သူတုိ႔အားလံုးဟာ စိတ္ရင္းေစတနာေကာင္းထားကာ သေဘာျဖဴစင္စြာ တုိင္းျပည္ကုိ ခ်စ္တဲ့ လႈိက္လွဲတက္ႂကြတဲ့စိတ္ရဲ႔ ရဲစိတ္ရဲမာန္မ်ားကုိ ရင္မွာ အျပည္႔ပုိက္ထားတဲ့ လူငယ္ေတြျဖစ္ၾကတယ္ဆုိတာပါပဲ။ နယ္ခံေတြနဲ႔ အတူ သူတုိ႔ဟာ “ေက်ာင္းေနဘက္ အတန္းေဖာ္ေတြ ....ေက်ာင္းေနဘက္ အတန္းေဖာ္ေတြ.... စြမ္းအားေတြကုိ ျမန္ျမန္ထုတ္ၾက၊ ထမ္းေဆာင္ေနတဲ့ ဖြံ႔ၿဖိဳးတုိးတက္ေရးနဲ႔ အသက္ ရွင္သန္ေရး ....” “တေစၦြသားရဲေတြရဲ႕ ေခါင္းကုိ ဓားမႀကီးနဲ႔ ခုတ္ပစ္” ဆုိတဲ့ သီခ်င္းေတြကုိ ဆုိၾကတယ္။ ခုလုိ သီခ်င္းေတြဆုိၾကစဥ္မွာ သူတုိ႔အားလံုးဟာ မ်က္ရည္ေတြအုိင္ထြန္းေနၿပီး ႏွလံုးေသြးမ်ား ဆူပြက္လာတယ္။ သူတုိ႔အားလံုးရဲ႔ ႏွလံုးသားေတြဟာ တဒိတ္ဒိတ္ ခုန္ေန လုိ႔ ရင္ေတြ တုန္ခါေနတယ္။

တနဂၤေႏြ ၃ - ၄ ပတ္ ဆက္တုိက္။ က်န္းက်ဴးကၽြန္းဟာ တုိက္ခက္ယြိနဲ႔ အတူ အနီးအနားက ရြာေတြကုိ ဂ်ပန္ ခုခံဆန္႑က်င္ေရးဝါဒျဖန္႔ လုပ္ငန္းကုိ လုပ္ေဆာင္ၾကတယ္။ သူဟာ ေဒသခံတေစၦသားရဲ ထိပ္သီးေတြရဲ႔ လူတခ်ိဳ႔က သူတုိ႔ကုိ ကြယ္ရာကေန ေစာင့္ၾကပ္ၾကည့္ရႈေနတာကုိ သတိထားလုိက္မိတယ္။ ဒါေပမဲ့ တုိက္ခက္ယြိက သူ႔ကုိေျပာတဲ့အတုိင္း ဒီငနဲေတြ သူတုိ႔အားလံုးကုိ မသိၾကပါဘူး။ ဒီ တၾကိမ္ေလာက္နဲ႔ေတာ့ ဒီငနဲေတြဟာလည္း သူတုိ႔ဘာေတြလဲဆုိတာ မေျပာႏုိင္ ေလာက္ ေသးပါဘူး။

ဝါဒျဖန္႔ခ်ိရာက ျပန္လာတုိင္း က်န္းက်ဴကၽြန္းဟာ မတူကြဲျပားတဲ့ စိတ္လႈပ္ရွားတက္ႂကြမႈနဲ႔အတူ ရင္ထဲတလွပ္လွပ္ ခံစားေနရ တတ္တယ္။ ဒါေပမဲ့ တခ်ိန္တည္းမွာ “ႏုိင္ငံနဲ႔အဝန္း ဖြံ႔ၿဖိဳးတုိးတက္ေရး၊ အသက္ရွင္သန္ေရး” တာဝန္ေတြ ထမ္းေဆာင္ေနရမႈဟာ လံုးဝ တာဝန္မေက်ေသးပါဘူးလုိ႔ သူခံစားေနရတာ ၾကာပါၿပီ။ ရဲစိတ္ရဲမာန္ တက္ႂကြေနတဲ့ လူငယ္ အေျမာက္အျမားဟာ ဂ်ပန္ခုခံဆန္႔က်င္ေရး ဘူမိနက္သန္ ယင္အန္သုိ႔ သြားၾကတဲ့ျဖစ္ရပ္ေတြကုိ ၾကားသိလာရေတာ့ အလြန္စိတ္လႈပ္ရွားမိတယ္။ ေအာင့္အီးမထားႏုိင္ေတာ့လုိ႔ တုိက္ခက္ယြိနဲ႔ “ကၽြန္မ ဆရာတင့္လုိ ေတာ္လွန္ေရးသမား ျဖစ္ႏုိင္ပါ့မလား ရွင္ေျပာၾကည့္စမ္းပါ”လုိ႔  ေဆြးေႏြးမိပါေတာ့တယ္။

“ျဖစ္ႏုိင္တာေပါ့”

“ကၽြန္မ ယင္အန္သြားၿပီး ပါတီကုိ ရွာမယ္။ တကယ့္စစ္မွန္တဲ့ ေတာ္လွန္ေရးပါတီထဲမွာ ပါဝင္မယ္လို႔ စဥ္းစား ထား ၿပီးၿပီ။ ျဖစ္ႏုိင္မလား ရွင္ေျပာျပစမ္းပါ”

တုိက္ခက္ယြိဟာ ေခါင္းတဆတ္ဆတ္ ညိတ္ရင္း “ရွင္ အမွတ္ ၈ စစ္ေၾကာင္းတပ္မေတာ္ရဲ႕ ခ်ံဳကင္းစီမန္ခန္႔ခြဲေရး ဌာန၊ ‘ရွင္ဟြာေန႔စဥ္သတင္းစာ’၊ အဲဒီက လူေတြကုိ ရွင္သိသလား။ အားလံုးဟာ ယင္အန္က လာတဲ့လူေတြ မဟုတ္လား”

“သိတယ္”

“ဒါနဲ႔မ်ား ဘာေၾကာင့္ ယင္အန္သြားမွ ေတာ္လွန္ေရးထဲပါဝင္ႏုိင္တယ္၊ တကယ့္စစ္မွန္တဲ့ ေတာ္လွန္ေရးပါတီ - တရုတ္ျပည္ ကြန္ျမဴနစ္ပါတီကုိ ရွာေဖြမယ္လုိ႔ စဥ္းစားရတာလဲ”

“အစ္မခက္ယြိ”၊ က်န္းက်ဴကၽြန္း မ်က္လံုးေတြ ဝင္းလက္သြားတယ္။ “ခ်ံဳကင္းမွာ ပါတီကုိ တကယ္ရွာေတြ႔ႏုိင္မလား၊ ရွင္ ေျပာျပစမ္းပါ”

တုိက္ခက္ယြိက ေခါင္းညိတ္ရင္း ၿပံဳးလုိက္တယ္။ က်န္းက်ဴကၽြန္းဟာ လက္ႏွစ္ဖက္ကုိ ဆန္႔တန္းလုိက္ၿပီး တုိက္ခက္ ယြိရဲ႕ ပခံုး ႏွစ္ဖက္ေပၚ တင္ရင္း အႏူးအညြတ္ ေတာင္းဆုိတင္ျပလာတယ္။ “အစ္မခက္ယြိ ရွင္ကၽြန္မကုိ ပါတီနဲ႔ေတြ႔ေအာင္ တကယ္ေခၚသြားေပးမလား ေျပာျပစမ္းပါ။ ပါတီရဲ႕ ဂုဏ္ေရာင္ေျပာင္တဲ့ ပါတီဝင္ျဖစ္ဖုိ႔ ကၽြန္မ အေမွ်ာ္လင့္ႀကီး ေမွ်ာ္လင့္ ထားတာ။ အမိႏုိင္ငံလြတ္လပ္ေရး၊ အမ်ိဳးသားလြတ္ေျမာက္ေရး အေရးေတာ္ပံုၾကီးအတြက္။ ပါတီရဲ႔ မဟာေမွ်ာ္ မွန္းခ်က္ႀကီး အတြက္ ကၽြန္မ လံုးပန္းတုိက္ခုိက္သြားပါ့မယ္”

“က်ဴကၽြန္း”၊ တုိက္ခက္ယြိက က်န္းက်ဴကၽြန္္းရဲ႕ ထက္သန္စိတ္တဖြားဖြားေပၚေနတဲ့ မ်က္ႏွာကေလးကုိ ေပြ႔ပုိက္ကာ အလြန္ စိတ္လႈပ္ရွားတက္ႂကြေနတဲ့ သူရဲ႕ မ်က္လံုးအစံုကုိ တစိမ့္စိမ့္ၾကည့္ရင္း ေလသံတုိးတုိးေလးနဲ႔ ေမးလုိက္တယ္။

“ဒါေတြဟာ အလြန္ႀကီးမား ခက္ခဲၿပီး အလြန္လည္း အႏၱရာယ္ႀကီးတဲ့ လုပ္ငန္းေတြဆုိတာ သိရဲ႕လား”

“ကၽြန္မ မငယ္ေတာ့ပါဘူး။ ကၽြန္မ သေဘာေပါက္ပါတယ္”။ က်န္းက်ဴကၽြန္းဟာ ပြင့္လင္းရုိူိးသားၿပီး၊ အလြန္စိတ္အားထက္ န္စြာ ေျပာလုိက္ပါတယ္။ “အစ္မခက္ယြိ ကၽြန္မ ေစာေစာကတည္းက စဥ္းစားထားၿပီးၿပီ။ ကၽြန္မကုိ ယံုပါ။ ႀကီးမားလွတဲ့ ခက္ခဲဆင္းရဲ ပင္ပန္းမႈနဲ႔ အႏၱရာယ္အားလံုးကုိ ကၽြန္မ မေၾကာက္ပါဘူး။ ဆုံုးခန္းတုိင္ ႀက့ံႀကံ့ခံသြားမွာပါ။ ကၽြန္မ ပါတီကုိရွာဖုိ႔ အကူအညီ ရွင္ ေပးႏုိင္ မလား”

တုိက္ခက္ယြိက က်န္းက်ဴကၽြန္းရဲ႕လက္ကုိ တင္းတင္းက်ပ္က်ပ္ဆုပ္လုိက္ၿပီး “ကၽြန္မ မုခ် အစြမ္းကုန္ ကူညီသြား ပါ့မယ္”လုိ႔ အေျဖေပးလုိက္တယ္။

၁၉၃၉ ေႏြရာသီရဲ႑ အေစာပုိင္းကာလ၊ က်န္းက်ဴကၽြန္းဟာ တုိက္ခက္ယြိနဲ႔ အတူ၊ တသြင္သြင္ စီးဆင္းေနတဲ့ စမ္းေခ်ာင္းကေလးတခုေဘးမွာ ရဲေဘာ္တေယာက္ကုိ ေစာင့္ေနတယ္။ ထိန္ထိန္ညီးေနတဲ့ ေနေရာင္ဟာ ဝါးေတာထဲကုိ ထုိးေဖာက္က်ေနၿပီး ေနေရာင္ဟာ ငုပ္ခ်ည္ေပၚခ်ည္ သူတုိ႔မ်က္ႏွာနဲ႔ ကုိယ္ခႏၶြာမ်ားေပၚကုိ ျဖန္းပက္လ်က္ရွိတယ္။

တဒဂၤအတြင္း ဒီကမၻာေလာကႀကီးဟာ တိတ္ဆိတ္ၿငိမ္သက္လြန္းလွတယ္။ ခ်မ္းေျမ႔ဖြယ္ရာေကာင္း လြန္းလွတယ္လုိ႔ ခံစားေနမိတယ္။ တည္ၾကည္ေလးနက္ အမြန္ျမတ္ဆံုးအခ်ိန္ကာလဟာ သူ႔ထံပါးသုိ႔ ျဗဳန္းခနဲ က်ေရာက္လာေတာ့တယ္။ သူဟာ ရဲေဘာ္တုိက္ခက္ယြိနဲ့ အတူ တည္ၾကည္ေလးနက္စြာ လက္သီးဆုပ္ထားတဲ့ မိမိရဲ႔ ညာဖက္လက္ကုိ ေျမွာက္လုိက္ၿပီး၊ ပါတီကုိ မြန္ျမတ္စြာ သစၥာအဓိ႒ာန္ ျပဳလုိက္ပါတယ္။ “မိမိရဲ႕ ဆႏၵအရ ကၽြန္မ တရုုတ္ျပည္ကြန္ျမဴနစ္ပါတီကုိ ဝင္ပါတယ္။ ပါတီရဲ႕ဆံုးျဖတ္ခ်က္မ်ားကုိ စြဲစြဲၿမဲၿမဲေဆာင္ရြက္ သြားပါ့မယ္။ ပါတီစည္းကမ္းမ်ားကုိ လုိက္နာပါ့မယ္။ အခက္အခဲကုိ မေၾကာက္၊ ေသမွာ မေၾကာက္ဘဲ ကြန္ျမဴနစ္ဝါဒကုိ အေကာင္အထည္ေဖာ္ေရးအတြက္ အသက္ထက္ဆံုး လံုးပန္းတုိက္ခုိက္သြားပါ့မယ္”

ပါတီဝင္ၿပီးတဲ့ေနာက္ က်န္းက်ဴကၽြန္း တကုိယ္လံုး ခြန္အားေတြ တရွိန္ရွိန္တုိးလာတယ္လုိ႔ ခံစားရတယ္။ သူဟာ အလြန္ထက္ သန္တက္ႂကြေနၿပီး၊ ဒီသတင္းအား သူနဲ႔အတူ “ဆရာတင့္ကုိ မုခ် ရွာေတြ႔ရမယ္”လုိ႔ ခ်ိန္းဆုိထားခဲ့တဲ့ သူငယ္ခ်င္းေကာင္း ဟယ္လီလိကုိ ခ်က္ခ်င္းစာေရးေျပာလုိက္တယ္။ အဲဒီစာဟာ ခုလုိ အလြန္ ရုိးရုိုိးရွင္းရွင္းေလး တေၾကာင္း တည္း ေရးထားပါတယ္။

“ဆရာတင့္ကုိ သတိရေသးရဲ႕လား။ သူ႔ကုိ ရွာေတြ႔ၿပီလား”တဲ့၊

ဟယ္လီလိရဲ႕ ျပန္စာကလည္း အလြန္ရုိးရွင္းၿပီး တေၾကာင္းတည္းပါ။

“လမ္းအသြယ္သြယ္ ေရာမကုိ ေပါက္ေနၿပီေလ”တဲ့။

“ဟယ္.... လီလိလည္း ပါတီဝင္ ျဖစ္ေနၿပီပဲ”လုိ႔ က်န္းက်ဴကၽြန္းဟာ ဝမ္းသာအားရနဲ႔ ေအာ္မိေတာ့မလုိ႔ နည္းနည္းပဲ လုိေတာ့တယ္။



(ဆက္လက္ေဖာ္ျပပါမည္)

မင္းႏုိင္ထြန္း



 

Comments (0)
Write comment
Your Contact Details:
Comment:
:angry::0:confused::cheer:B):evil::silly::dry::lol::kiss::D:pinch:
:(:shock::X:side::):P:unsure::woohoo::huh::whistle:;):S
:!::?::idea::arrow:
Security
Please input the anti-spam code that you can read in the image.
 
©2009-12 အေရွ ့မိုးေကာင္းကင္